新疆学生音乐梦在这里启航|西尔扎提_新浪财经

转自：衢州日报

　　记者郑理致通讯员方萍文/摄

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　　6月24日，衢州市工程技术学校老师韩笑的微信上，收到了一位来自新疆的学生的音乐作品，这位学生告诉韩笑，这是他最新原创的一首说唱歌曲，词、曲、后期制作都是他独立完成的。

　　远在新疆的学生为什么要给衢州市工程技术学校的老师送上自己创作的作品呢？

　　衢州校园里的新疆学子

　　原来，给韩笑老师传送作品的学生名叫西尔扎提·夏吾开提，家在乌鲁木齐市，是衢州市工程技术学校的一名学生。西尔扎提告诉韩笑，来衢州市工程技术学校读书后他的音乐才华逐渐显露，让他有了更明确的人生梦想。他刚刚创作的这首歌叫《我》，写了他来衢州后的变化和对未来的追求。“衢州不同于新疆的风貌、老师尽责的教导都让我感到新奇，也让我越来越自信，只感觉心里有很多话要说，于是就写了这首歌。”西尔扎提说。

　　今年17岁的西尔扎提已经在衢州市工程技术学校学习两年，他做事耐心细致，从小就喜欢音乐。在父母的建议下，初中毕业后他准备学习幼儿教育，以后当一名幼师。因为国家对新疆有惠民政策，2022年，他如愿来到了衢州市工程技术学校就读。

　　随处可见的徽派建筑、郁郁葱葱的城市公园、现代化设施完备的校园……初到衢州，这里的一切都让他感到新奇，也让他对接下来的学习生活充满期待。“来到学校后，可谓处处给我惊喜。学习生活丰富精彩，钢琴、舞蹈等技能都有专业老师教授。”西尔扎提说，来到学校后他们新疆同学推出的第一支集体舞是《阳光下的麦盖提》。“都说新疆人能歌善舞，可我却从未学过舞蹈。”西尔扎提说，在节目排演时他经常磕磕绊绊，膝盖上满是乌青。但是他咬牙坚持，绝不言苦。他们的努力被老师看在眼里，教导起来更加耐心，而且把他们的练习过程拍摄下来制成视频，让每一位同学对照练习，不断改进。通过老师的悉心教导和同学的勤奋练习，新疆同学正式演出时这支舞蹈惊艳了全校师生。后来他们还代表学校参加了衢州市第十二届中小学生艺术节展演活动，并荣获一等奖。

　　在这之后，新疆学生有了多次站在大型舞台上表演的机会，展示出了新疆学生良好的艺术素养和朝气蓬勃的精神风貌。原本性格内向的西尔扎提，在老师的鼓励和教导下，通过一次次登台演出变得越来越自信，并找到了真正热爱的音乐。

　　内向小伙变身“十佳歌手”

　　除了舞蹈，音乐渐渐成了西尔扎提生活中的重要内容。升入初三之后，西尔扎提迷上了说唱音乐，而且兴致勃勃地尝试自己创作。但因为学校有规定，学生上学时不能带电脑。没有电脑他就没法编曲，其他装备也无法使用。为此他一度有些情绪低落。班主任韩笑老师发现了这一问题之后，同他进行了多次沟通交流，鼓励他继续保持自己的爱好。韩老师还找到学校新疆学部主任华国祥老师，同华老师一起想办法解决西尔扎提的难题。“刚开始我还有点紧张，怕老师认为我不务正业，没想到老师非常支持我。”西尔扎提说，学部主任得知他如此热爱音乐，马上联系学校录音棚的管理老师，破例允许他使用录音棚。

　　第一次跟随老师来到录音棚时西尔扎提十分开心，这里的先进设备既让他兴奋，更激起了他对音乐的爱好，鼓起了他在嘻哈音乐的世界里乘风破浪的斗志。因为设备是专业级的，西尔扎提特意在录音棚里学习了几天声卡、麦克风，以及各种音效的用法。学校音乐老师范纯子、胡益智等对他进行耐心辅导，一边教他乐理知识，一边对他进行声乐训练。西尔扎提的音乐习作写出来之后，几位老师会细心聆听，并给出实用有效的建议。哪一段调子可以升高、节奏如何变化、哪个段落加和声会更好听……老师们一一对他进行指导，他的音乐制作水平随之不断提高。“老师们的专业造诣很深，什么调的和音更好听，如何制作混音效果，有时候这些问题我可以和老师从早讨论到晚，老师们从不厌烦，一直和我像朋友一样交流，这样的教学方式是我从未碰到过的，让我十分感动。”西尔扎提说。

　　西尔扎提因为出色的音乐才能，在学校各类活动中崭露头角，成为了校园“十佳歌手”。同时在学校各类汇演中，他还成了舞台音响师，并在网络平台上发布了自己创作的歌曲，有了一些粉丝。渐渐地，西尔扎提成了校园里的一颗“闪耀新星”。他把自己的成长经历和感受写进了他的原创歌曲《疯狂日记》里：我感谢现在的生活给了我太多的机会，每天一直努力创作没有感到疲惫，有了自己的团队，开了个派对，有很多趣味……

　　悉心培育民族团结“金种子”

　　在衢州市工程技术学校学习的两年时间里，西尔扎提的汉语表达能力突飞猛进。通过参加一场场活动，西尔扎提看到了更加广阔的世界，原本想一毕业就去当一名合格幼师，现在西尔扎提有了更多的想法，他想毕业后再考入大学进一步深造，以后成为一名优秀的音乐制作人。对此西尔扎提很有信心，因为衢州市工程技术学校有多样性的教育教学平台，有丰富的选择性课程，这里的老师还能帮助他夯实专业基础。

　　“像西尔扎提这样的优秀新疆学生我们学校有不少，很多学生在这里找到了自己擅长或热爱的兴趣和技能。”华国祥老师告诉记者，目前该校已培养新疆籍学生800余人，涵盖十多个民族。

　　华老师告诉记者，多年来，衢州市工程技术学校始终以铸牢中华民族共同体意识为教育切入点，坚持“爱、严、细”的管理要求，将民族大团结大融合的理念渗透到教育教学中，实现新疆同学与本地学生同学、同吃、同住，做到广泛交往、全面交流、深度交融。为促进学生的特色发展，学校还组建了“衢疆情”艺术团、“石榴红”暖暖工作室、工程“石榴红”民族志愿服务队、工程“石榴红”民族传统体育运动队以及工程“石榴红”民族团结宣讲团等社团，并巧妙地将民族书画、民族手工艺、民族建筑、民族饮食、民族体育、民族歌舞、民族器乐等内容融入学校各个社团活动中，打造有深度、多维度的民族社团活动。

　　接下来，衢州市工程技术学校将继续落实立德树人根本任务,持续深入推进民族团结进步教育工作，实现新发展、促进新融合，培养更多的民族团结“金种子”。