转自:沈阳日报
本报讯(沈阳日报、沈报全媒体记者杨洋)记者日前获悉,为加强于洪区各校际间的交流融合,实现教育的均衡发展,于洪区教师进修学校组织开展了于洪区“大教研”共同体名师工作坊送教活动。
区教师进修学校根据基层学校的需求,共组织了13个名师工作坊送教4所小学,共进行了8场集体备课示范、13节课例展示,组织13场交流研讨,共辐射教师150余人。活动中,各名师工作坊充分研究学情与教情,线上线下并行,开展多轮磨课;围绕“指向核心素养的深度学习”等关键点,深入开展集体备课,在合作研究的过程中,最大程度地发挥教师的集体智慧。各名师工作坊指导教师还从课标解读、教材分析、学情教法、板书设计等方面出发,对教师进行了精准指导,既对教师表现中的精彩之处予以肯定,又对不足之处提出了改进的方法。本次送教活动,搭建了校际间交流的桥梁,共享了优质教育资源,实现了教师的共同成长,受到师生的共同欢迎。
据了解,本学期,于洪区教师进修学校继续以“大教研”共同体项目为引领,纵深推进区域名师工作坊建设,发挥名师工作坊的示范引领作用。未来,名师工作坊将继续在于洪区教师进修学校的统筹安排下,坚实走好专业教学路,走稳高质示范路,让教师专业素养得到不断提升,让学生在课堂中实现真正成长。
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