优质科普刊物不仅可以增强学生的探索欲望和对科学问题的探究能力,也能提升学生课外阅读能力。国家新闻出版署首次组织开展的“优秀科普期刊”与“期刊优秀科普专栏”推荐活动近日揭晓,20家科普期刊和20个期刊科普专栏入选推荐名单。
名单中有你家孩子常看爱看的刊物吗?一起来看↓↓
课外阅读是优质补充,学校教育才是关键基础。
近年来,北京市中小学在开展科普教育、提升青少年科学素质方面不断积极探索:邀请专业科研人员、推动科普资源走进校园、鼓励学生走出教室……让广大青少年走近科学,爱上科学!
专业人才担当科普主力
在今年全国科普日期间,中国科学院大学(后简称“国科大”)持续开展“春分工程”学生科普报告。来自中国科学院20多个研究所的百余名国科大学子,在北京28所学校、北京市科学中心、怀柔区图书馆和大兴区青少年宫开展205场科普报告,受益学生达7600余人。
国科大研究生在中科启元学校做科普报告《有趣的光电》
在北京市怀柔区第六小学,国科大学子定期带来的科普课成为小科技迷们的期待。
在府学胡同小学“科技炫亮府学 创意放飞梦想”科技节开幕式上,学校聘请中国科技馆研究员张磊为科学副校长,聘请多位高校教授以及科技领域的业内精英为校外科技辅导员,为学校科技教育助力。
学校还邀请相关领域专家讲述了我国在航天、5G通信、高铁领域的发展历程及取得的成就,带领学生感受航天、5G通信、高铁给日常生活带来的变化,探秘背后的科学知识。
创新活动丰富科普载体
基础教育阶段是培养科学精神、提升创新能力的关键阶段,本市中小学校纷纷加强科学教育,不断完善理念机制,创新方式方法。
在“追梦太空”的野外观星活动上,北京十二中、丰台二中、首师大丽泽附属中学的82名师生,来到延庆华海田园观星基地,通过望远镜仰望星空,尝试寻星、观测和拍照记录。
北京市八一学校18名师生走进酒泉卫星发射中心,现场观看神舟十七号载人航天飞船发射,实地学习航天科普知识、感受航天精神。
昌平区崔村中学将操场变身“大课堂”上,200多位师生共同观看了《好玩的物理》科学实验秀表演,学生还动手体验了液氮冰淇淋等15项科技体验项目。
流动科普进校园“助阵”
科普大篷车是“流动的科技馆”,能为孩子送去丰富的科普知识,有效满足他们对科学的好奇心。
国家自然博物馆、北京市疾控中心、中国科学院将可移动的科普平台“开”进了北京顺义牛栏山第一中学,学生们进入我国最先进的健康教育科普宣传车,体验健康体质测试;在木作教师的指导下,学习传统木质建筑部分结构的搭建技巧;躺在移动式球幕影院中,感受恐龙“走”在身边……
北京自然博物馆的科普大篷车“开”进了永乐店中学,平日里只能在博物馆和电视上见到的各种科普仪器、实物等,都被带到了同学们身边。流动大篷车上,同学们饶有兴趣地操控着科普仪器,了解自然科学知识;位于体育馆内的球幕影院中,身临其境的科普电影令同学们不时发出阵阵赞叹。
丰台科普大篷车巡展活动走进北京市第十中学初中部,不仅带来了精彩的科普实验秀展演,还设置了不同科普展区,学生在科普老师的详细讲解下,动手体验3D打印等新奇项目。
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