通讯员 徐卉卉 徐澄澄 文/摄
“我们小组终于印刷成功啦!”11月23日,江山市城南小学的美术课堂里传来了阵阵惊叹声和欢呼声,原来,美术老师余昭邑正带领孩子们玩转“活字印刷”。
自“双减”以来,学校更加重视拓展课程的开发设计,“活字印刷”课程就是其中之一。上周,语文老师刘水娟带领学生参观了印刷厂,初步了解了活字印刷相关的制作工具和步骤,孩子们纷纷表示大开眼界。这次美术课上,孩子们实打实地体验了一把活字印刷,捡字模、排版、刷墨、刷印、揭稿……从陌生到熟练,当看到一幅幅活字印刷品跃然纸上,孩子们开心地笑起来。“通过自己动手体验印刷术,才明白古代印刷需要付出更多的耐心,每一个字都是用汗水浇灌出来的。”学生徐铭格感慨地说道。
“活字印刷术是非物质文化遗产,孩子们在动手操作中感受活字印刷的魅力,知晓文化传承的意义,领悟‘工匠精神’的内涵,这也是我们设计该拓展课程的初心。”学校负责人周海燕表示,“双减”下,如何将优秀传统文化等融进学科教学,进一步开发设计更多贴近生活、发扬传统的拓展课程,让孩子们关注生活、融入社会,还需要老师和学校的进一步探索。
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