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原标题:人教社回应数学教材插画争议:已着手重新绘制
北京商报讯(记者 程铭劼 赵博宇)5月26日,据人民教育出版社官方微信公众号消息,针对小学数学教材插画争议,人教社发布说明称,目前已注意到网上有关小学数学教材封面和插图的意见。及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳。已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,发挥教材封面和插图的育人作用。
人教社表示,下一步将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。同时接受社会各界监督,欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn)对教材提出好的意见建议。
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责任编辑:王蒙
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