原标题：2020年归母净利润亏损7.10亿元 开元教育专注职业教育能否扭亏为盈 来源：消费日报财经
消费日报网财经讯 2月25日，开元教育发布2020年度业绩快报，营业总收入约8.92亿元，同比下降40.13%；归属于上市公司股东的净利润亏损约7.10亿元，同比下降11.82%。
开元教育表示，主要是由于职业教育板块经营业绩亏损以及教育板块计提大额商誉减值。
成立于2000年的开元教育，最早以制造业起家。2012年登陆深圳创业板时，煤质分析仪器制造、销售是开元股份的唯一核心业务。2019年3月，开元股份宣布，以2.71亿元出售旗下的制造业全资子公司长沙开元仪器有限公司。
逐步剥离制造业业务后，职业教育成为开元教育的主营业务。2019年年报显示，开元教育的职业教育、仪器仪表业务，营收占比分别为96.8%、2.39%。
从营收上看，2015年-2019年，公司营收快速增长，扣非净利润出现较大波动，分别为143.98万元、359.66万元、1.55亿元、9979.76万元、-6.06亿元。
在此情势下，公司继续专注职业教育能否扭亏为盈，有更好的未来？
公司表示：“2016年进行重组并购，2017年完成后公司向职业教育领域转型。目前，公司职业教育业务是线上线下同步发展。”
教育板块各子公司 预计减值准备4亿元
2020年上半年，公司实现销售订单成交额53341.87万元，同比下滑32.56%。
从公司三大核心业务销售订单成交额可以看到，职业技能培训实现销售订单成交额24779.84万元，同比下降35.91%；职业资格考证培训实现销售订单成交10457.80万元，同比下降15.82%；学历辅导服务实现销售订单成交额18095.31万元，同比下降35.40%。
资料来源：2020半年度报告)
据2020年半年度报告，公司在全国26个省市(包括直辖市)，169个城市合计拥有429家各类终端校区网点，较2019年末净增加32家。
其中，直营校区总数有365家，占比达85.08%，较2019年末增长7.04%；加盟校区达64家，较2019年末增长14.29%。直营校区中，设计业务直营校区数达到71家，较2019年末增长26.79%。
资料来源：2020半年度报告)
2020年上半年，公司在线教育业务迎来快速发展，公司在线平台注册会员数达到1305.02万人，同比增长32.58%；线上招生人次达46.11万，同比增长84.38%；线上客单价为528.12元/人，同比下降22.26%；线上培训收入达到17142.41万元，同比增长17.23%。
资料来源：2020半年度报告)
2020年，公司继续深化推动线上线下深度融合战略，大力发展在线教育。公司在线教育业务实现快速发展，使得整体招生报名人次同比增长率约为72%。
尽管在线教育报名人次快速增长，但其客单价较低，使得公司整体订单成交额同比下降约30%。线上客单价的下滑主要是由于疫情期间进行降价销售，公司表示这是在积极履行企业社会担当责任回馈学员。
此外，受2020年疫情推迟线下开课影响，公司排课与交付进度延缓，造成年末教育业务学员预收款余额同比明显增加，2020年度整体营收同比大幅减少。
虽然公司采取各项措施降低营运成本，但由于固定营运成本费用占比较大，下降幅度有限，导致2020年度经营业绩出现大额亏损。
综合疫情持续影响、职业教育市场竞争进一步加剧和公司职业教育板块实际经营情况等因素，公司判断收购的教育板块各子公司存在商誉减值准备的迹象。
据《企业会计准则第 8 号-资产减值》及相关会计政策规定，公司将在2020年度报告中对商誉进行减值测试。
现经公司财务部门及评估机构的初步测算，预计减值准备金额为40000.00 万元左右，最终减值准备计提的金额将由公司聘请的具备证券期货从业资格的评估机构及审计机构进行评估和审计后确定。
专注发展职业教育业务
“教育+互联网”探索OMO模式
受2020年疫情影响，职业教育机构呈现持续在线化趋势，而在线职业教育行业数字化升级进入深水区，教培机构正在寻找新的发展机遇和提效空间。
面对政策红利、在线教育内容服务供给能力提升、职业技能需求高涨，2021年对职业教育来说，必定是迎来数字化转型与升级的质变之年。
在这一背景下，职业教育行业呈现出几大新趋势，乘势而上无疑就搭上职业教育发展的快车道。
2021年1月18日，为专注发展职业教育业务，开元教育拟作价1.1亿元将湖南长沙星沙产业园一工业用地以及地上建筑物等资产，整体转让给湖南长沙开元仪器有限公司。
资料来源：2020年半年度报告)
开元教育表示，经过多年的产品研发，形成了“开元秘方、考霸魔方、名校直通车”等一套科学的研发方法论，充分理解运用职业教育产品研发背后的规律。
目前，公司产品研发范畴横跨“技能型产品、应试型产品”这两大领域，涉足财经会计、艺术设计、IT、建筑、消防、医学、公考、教师等80个品类。
多年来，公司不断探索互联网教育的发展，前后走了很多弯路，最终坚定地将“教育+互联网”作为公司发展方向。目前，公司正在成为一家真正的OMO(线上―移动―线下三位一体)在线教育公司。
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