爱因斯坦和乔布斯都改变了世界，都追求简单性。爱因斯坦有句名言，“如果一件事情不能用简单的话说清楚，说明你没有理解深刻。”所以他那个公式简单。乔布斯也简单，一定要简单到这个手机上只有一个按键，抽水马桶好就好在只有一个按键，这里面是很有道理的。搞科学最好的理论，要简单。最好的产品也是一定要简单。[详细]

现在这个社会信息太多，微博、微信。我一直觉得信息不是知识，知识也不是智慧。书主要不是给你带来信息的，信息就在网上都有了，它给你带来更多的是知识，深刻的知识，还有很多是智慧，只有读书才能得到。读书为什么重要？在现在这种信息越来越多的时候，读书的机会成本增加了，它的价值也就增加了。简单的经济学道理。 [详细]

我读书比较慢，习惯从第一页第一个字读到最后一页的最后一个字。我常问我的同学，他们通常都没读到倒数几页。比如著名的《资本论》，90%的人没有超过读第27页。所以我专门从28页开始看。书要读完整，它是有整体逻辑结构的。我也喜欢读完一遍回头再看，你会发现理解就不太一样。我也喜欢花点时间，以前是抄书，现在是打字。 [详细]

你去问美国的大学校长，中国学生到了美国读研究生有什么优点和缺点？他们几乎一致地会说：优点，基础知识扎实，博士、硕士考试前面的大部分都是中国人。但是一般共同的缺点：创造力、批判性思维能力、创新力比较差。我也从这里受到启发，创新力差，描述出来就是方差太小。 [详细]

把课本、作业、课程放在ipad里面，学生就可以直接看，每个学生按照自己的速度学习。每人一台平板电脑，乡村学校能做到吗？为什么不能。山寨的平板电脑在深圳就五六百块钱一台。我们每年给贫困学生课本都两三百人民币。两年的免费课本钱，我们就可以发一个pad。不发免费课本，还少砍很多树，但是他们的学习就完全不一样了。[详细]

假如我们不做在线课程，假如我们我行我素，假如我们就是认为中国最牛。十年以后，人家印度有几千万的用哈佛，用耶鲁，用斯坦福，用MIT最好的课程，最好的职业教育的课程，最先进的这些东西，慕课培养出来的毕业生。我们自己，特别是我们的下一代怎么去跟人家竞争？而这些并不是不可能的，所以这场革命是顺其者昌，逆其者亡。[详细]

中国教育的均值真的那么高吗？中国的教育方差真的就那么小吗？其实不见得。从平均值来说，中国农村学校的教育水平非常差，算均值一定非常低。学校之间的差距非常大，不是学生智力的差距，而是教育效果的差距。我们到很多贫困学校去，一般农村初中四分之一的学生连九九表都背不出，你说这个差距大不大。[详细]