|
本报北京3月5日电(记者周凯) 全国政协委员、武汉大学化学与分子科学学院教授张俐娜呼吁，应该建立健全教育和科研经费的使用、管理和审计制度，限制非科研或非教育性开支的比例。
张俐娜委员这次向大会提交了《关于进一步加强教育和科研经费管理和审计的建议》的提案，目的是“使国家的投入最大限度地用于人才培养和提高国家科技实力上”。
张俐娜表示，高校经费已经普遍增加，重点大学的学生学费已达4000元／年～1.2万元／年，“且不说这对普通的中国老百姓是一个很重的负担，这笔钱到底有多少是真正用于教学设施和教师队伍建设上？”
张俐娜委员说，“很多钱都用于发工资了，因为很多高校非教学人员占1／2～2／3，而且有不少非教学人员还在想方设法挤进高校，因为这里的管理人员和行政人员的工资待遇高。”
张俐娜委员向记者解释，过去科技人员和教授的工资很低，因此不少单位规定可从科研经费中提5%～10%给他们，以使他们更集中精力完成好科研或工程项目，“现在知识分子的地位和待遇已明显提高，是否还要提10%作为生活补贴？”
张俐娜说，这一规定导致一些科研或工程设计经费实际上没用于科研和工程上。她认为，在这种政策导向下，一些人就把争取经费当成目标，不遗余力“跑钱”，而放松了脚踏实地干科研、出成果。“长此下去不仅影响科研水平，而且易形成不正之风。科研经费只要课题组长签字就行，什么东西包括汽车都能买，也可以找一个由头随意出国。”
张俐娜委员建议，加大教育和科研成果检查力度，建立和健全投入产出比的统计和奖惩制度，并加大透明度，对大项目、国家或部委实验室的投入必须公布投入产出比，而且要有量化指标进行检查和约束。
| 
