报兴趣班、亲子旅游、参加夏令营……暑假带娃你花了多少钱？|兴趣班_新浪财经

亲子旅游、参加夏令营、报兴趣班、治疗近视、矫正牙齿……暑假是孩子们的开心长假，也是家长们一年中给娃花钱的高峰期。

近日，记者就“暑期带娃成本”在宁波城区做了一次微调查，共回收了649位小学生家长的调查问卷。统计显示，这个暑假，家长给孩子的花销从“1000元以内”到“20000元以上”各区间段都有，“5000元-10000元”的家长最多，超过了三成；近七成家长认为今年暑假的开销比去年有所增加；“兴趣班”“给孩子购置衣服、鞋子等生活用品”和“旅游”的花销位居前三名，也有二成多的家长在孩子的夏令营上开支较大（见下图表）。

尽管只是一次样本数并不大的微调查，但管中窥豹，可见一斑，没有了学科类培训的暑假，小学生是不是更多地在发展各类兴趣爱好和“读万卷书、行万里路”呢？

体育类兴趣班成“香饽饽”

暑期带娃，除了各类公益暑托班，培训机构的兴趣班也是大部分家庭的选择。调查显示，超过75%的家庭给孩子报了兴趣班。

记者了解到，各培训机构的兴趣班涵盖范围广、分类细。如艺术类里的美术类，就有儿童画、漫画、素描、国画等课程；科技类里有机器人、编程、创客、动手操作类（不涉及学科知识教学）等课程；体育类里的球类，则有篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等。

调查显示，给孩子报哪个兴趣班，约80%的家长把选择权交给了孩子，只有19.4%的家庭由家长全权决定报什么班。

值得一提的是，调查显示，暑假里报体育类培训班的家庭占调查总数的73.3%，远超艺术类、科技类和语言类等兴趣班的比例。这既符合孩子好动的天性，也体现出越来越多家长对孩子体育锻炼和身体健康的重视。记者在采访中发现，除了游泳、跑步等体育中考里的项目，很多家庭还选择了跆拳道、羽毛球等兴趣班。

家住鄞州区的钟女士，暑假给儿子报了一周三次的羽毛球课，每节课180元，她的儿子下半年就要上三年级了。除了羽毛球，钟女士还给儿子报了书法班和英语拼读班，“都是儿子愿意读的。暑假这3个兴趣班，总课时费大概五六千元，属于正常开支吧，不会给家里造成什么负担。”

“亲子游”成很多家庭暑期标配

兴趣班的学费是家长在暑期的一笔开支，紧随其后的两笔开支是“给孩子购置衣服、鞋子等生活用品”和“旅游”。调查显示，针对“暑假里你给孩子花费较多的是？”这一提问，分别有47.46%和47、30%的家长选择了上述两个选项。

确实，亲子旅游已成为很多家庭的暑假标配，记者身边很多家长把宝贵的年休假留到暑假，或周边自驾游，或“飞”去外地远足，亲子旅游成了休假的主要内容。

赶在女儿的国画班开课前，罗先生于暑假一开始就带女儿去了趟福建旅游，花了六七千元钱。父女俩在泉州的清源山呼吸新鲜空气、边爬山边观赏栩栩如生的石像，还在平潭岛看一望无际的大海、吃当地特色小吃。“女儿可高兴了，旅途中的种种知识是她在书本上、教室里学不到，那些人文、历史、地理跃然于眼前，比看书可印象深多了，短短五天意犹未尽啊。”

采访中，记者也了解到，暑假学科类培训的取消让有些家长增加了旅游的频次，而旅游的花费相对较高，这也拉高了暑期带娃的整体成本。

夏令营报名增长明显

除了兴趣班、暑托班、旅游、购物等，还有约21%的家长把较大开支用在了孩子的夏令营上。

宁报文化旅游发展有限公司开展暑期夏令营已有多年，记者从该公司了解到，今年夏令营的报名人数和去年相比增长明显。“目前暑假还未过半，已有600多个家长给孩子报名参加夏令营，这个数量相当于去年整个暑假报名的人数了。”工作人员介绍，今年新推出的“走读夏令营”很火爆，比如连续五天的“宋韵小雅士”夏令营，邀请文化和旅游部门的专家当研学导师，让孩子们在游玩和行走中学到不少知识，学生每天早上过来，晚上由家长接回，很方便上班族的接送。这类既帮家长们带娃又让孩子涨知识的夏令营活动，今年一推出就很受家长们欢迎。

“我给女儿报了三个不同主题的夏令营。两个是五天的走读夏令营，有文化类和科技类，平均每个夏令营1600元左右；还有一个为期8天的住读夏令营，是去四明山让孩子见识各种各样的植物，这个就相对比较贵了，要7000多元。”黄女士的女儿今年下半年就读小学二年级，这个暑假她大概要给孩子花费2万元。

专家点评

花多少钱不重要

合理安排才是关键

张爱萍（宁波市名校长、象山县塔山中学校长）：

“双减”后，暑期没有了学科类培训班，我市各地全面开设公益类暑托班，孩子们从学科类培训中解脱了出来，暑假全面走向兴趣发展，乃至旅游、夏令营等，从“读万卷书”结合“行万里路”，说明越来越多的家长认识到了孩子从课堂走向社会、从书本走向自然、从传承走向创新的重要性。

其实，学习有各种方式，旅游可以学到知识，宅家阅读也可以收获很多，让孩子暑期体验各类劳动、看望和陪伴祖辈等也能培养美好品德，所以说，花费多少钱不是最重要的，重要的是科学合理地安排暑假生活，尽量做到动静、劳逸结合。

教育变“活”了，孩子们变“生动”了。亲近自然、亲身经历、亲自验证，这种体验性教育具有过程性、亲历性和不可传授性，是充满个性和创造性的过程，在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。

宁波晚报记者俞素梅林桦文/摄