骨干示范展风采深耕课堂促成长未央区西航三校教育集团教研片区骨干教师示范课活动|小学_新浪财经

阳光讯（王强记者刘杰）为贯彻落实新课标理念，充分发挥骨干教师的示范引领作用，引领青年教师不断打磨课堂，提升教学水平。10月23-24日，未央区西航三校教育集团教研片区开展骨干教师示范课活动。新城区教师进修学校办公室主任兼小学语文教研员、雁塔区第四小学教师研训中心负责人，省、市教育科研成果评审专家张金花老师、未央区教研室数学教研员王欣老师、碑林区小学英语名师+研修共同体主持人、碑林区英语兼职教研员、西北大学附属小学朱彤老师、西航三校教育集团党总支书记田敏、各校区执行校长、教学副校长、教学部领导参加此项活动。本次活动历时两天，呈现精彩课堂9节。西航三校东、西教学部部长及副部长主持各分会场示范课活动。

语文学科

西航三校教育集团新光小学崔新璐老师授课的内容是五年级上册《少年中国说》，崔老师引导学生在“你看到一个怎样的少年中国”的大问题中，结合师生搜集的图片视频资料，步步深入，让孩子们理解“中国少年”和“少年中国”的关系，历史与现实对照，学生明白今天的责任担当。极富情感渲染力的师生互动给在场观摩老师留下了深刻的印象。

西航三校教育集团开元小学杨萍老师展示的是五年级上册《圆明园的毁灭》课堂教学，杨老师以多元化的资料引入，拓宽了学生的文本内容，以一个个活动驱动让孩子们感受圆明园毁灭之痛，激发了学生立志报国之心，教学环节紧凑，引人入胜。

西航三校教育集团西航三校西校区徐玫瑰老师执教六年级上册《伯牙鼓琴》一课。徐老师在一句句反映友情的诗句中，带领学生走进俞伯牙与钟子期动人的“知音”故事中，让孩子们在品读中一步步感悟音乐艺术的魅力，感悟知音难觅。徐老师诗意般的课堂语言展现了语文课堂浓浓的文学性，也展现了语文教师较高的文学素养。课堂如涓涓流水，沁人心脾。

数学学科

西航三校教育集团西航三校东校区杨颖娟老师执教《一起来分类》一课，本课是在学生掌握了分类方法后的活动课。这节课通过学生动手操作，参与分类过程，认识到事物之间的共性与区别。学会按不同的标准对物品分类，感受到同一事物在不同分类标准下分类结果的多样性。学生通过亲身参与多个分类活动，养成有条理地思考问题的习惯，体会到分类的必要性，也能感受到分类在生活中的价值，同时初步发展了学生的数据意识和应用意识两大核心素养。为后续学习统计中的数据分类打好基础。

西航三校教育集团教研片区三官庙小学王盼老师执教《温度》一课，本节课一开始利用小小预报员播报天气，吸引了学生注意力，激发了学生兴趣，引出零上零下温度。接下来学生通过创造符号来表示零上零下温度，这一环节学生由独立思考到同桌分享，再进行全班分享，最后统一方法。第三环节，学生先认识温度计，再在温度计上标出各城市最高温度和最低温度，通过小组合作，探究发现，突破了本节课的重难点。在巩固练习环节，学生对五个城市的最低温度进行了排序后，教师还引导学生对照地图，发现城市的地理位置与气温有的关系。最后通过观看严冬时节边防战士站岗巡逻的视频，对学生进行德育渗透，情感升华。

英语学科

西航三校教育集团西航三校东校区王辉老师执教三年上册Unit3 What would like? A Let’s talk 一课，王老师从单元话题Animal引入新课,将本课时教学内容与学生的实际生活紧密相连,巧设任务激发学生学习兴趣。王老师借实物情境帮助学生理解新语言,让学生听、说、认读单词fish, cat, bird, rabbit, dog的同时理解单词的复数形式。在语境中运用句型“Do you have a pet? Yes, I do./No, I don't.”来询问并回答是否有宠物,并用“I have...”表达自己拥有的宠物。同学们分角色自由表达。表达对动物的喜爱之情，对英语的热爱之情。

西航三校教育集团教研片区汉都新苑第二小学高鋆璐老师执教五年级上册Unit 3 What would you like? A Let’s talk一课，立足单元整体教学，通过听、说、读、演等活动，探索出健康饮食习惯的主题意义。同时，高老师注重培养学生核心素养，拓展环节引入“羊肉泡馍、三秦套餐、Biangbiang面”等陕西美食，激发学生热爱陕西、热爱中国的美好情感，在潜移默化中培养学生的家国情怀，树立中国文化自信。

音乐学科

西航三校教育集团教研片区新兴小学宋杨老师执教《打花巴掌》一课，宋老师在精准把握教学素材的基础上，从学情出发，设计了以童谣为主线的串联环节，重难点层层递进，将抽象的节奏类比成生动的人物形象，使其具象化，易于学生理解。宋老师的课堂高效扎实，锻炼学生对节奏、音高、旋律等音乐要素的敏锐捕捉和精准表现的能力。课堂上加入了许多创编活动，融音乐与拍手游戏为一体，以此发展学生的音乐感知能力及创造能力，引导学生集思广益编写了五到十月的歌词，最后老师创编了关于优秀少先队员童谣歌词，学生突破难点节奏，齐读少先队员优良品质，争当时代好少年，总之，本堂课以生为本，紧扣时代主题。

体育学科

西航三校教育集团西航三校东校区庞耀辉老师执教《连续单双脚跳》一课，庞老师坚持以体育与健康课程标准为依据，“健康第一”的指导思想，以“学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习”的理念为指导，遵循循序渐进的教学原则，按照运动技能形成的规律及学生身心发展的特点，由易到难，层层深入地引导学生通过合作、体验学习的过程，帮助学生掌握“连续单、双脚跳”方法，促进身心健康发展。

展示课后，各分会场及时开展评课活动，授课老师进行反思，各位专家从教学设计、师生互动、教学效果等方面进行了精准的点评。张金花老师从骨干教师的示范性、学段目标的落实、教学的文体、核心素养的落脚点、任务群设计等五个观察点和老师们再次解读了三节示范课、王欣老师关注授课教师对教材的深化与理解，王老师就如何在课堂上践行新课标理念进行了深入的指导。朱彤老师就整合课及Talk课型和老师们进行了探讨，结合整体性认知问题，朱老师结合关键词：导、扶、放给出具体实施策略。

听课老师们谈体会，说收获，提建议，共同探寻展示课的亮点和提升点。教研氛围浓厚。

各校区执行校长为授课教师颁奖。

西航三校教育集团党总支书记田敏及各校区执行校长、教学副校长深入课堂听、评课，田书记强调，唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。教学研讨之路漫漫，道阻且长，学校的每一次教研活动，每一次深入探究，都是积硅步至千里的琢磨过程，让大家在思考和实践中前行，“智”见教研，用不懈的努力点亮孩子们美好未来。