面对刚好达到本科线的高考成绩,部分学生也许正纠结于是否要直接进入民办本科院校学习。民办高校以其灵活的办学机制与培养体系,为学生提供了国家认可的本科学历和与市场接轨的发展路径。然而,高昂的学费、相对较低的社会认可度以及就业市场上的“学历门槛”,也使得这些学生在选择民办高校时显得有些犹豫不决。
其中,有些不满足于进入民办本科院校学习的同学,将目光投向了复读,以期通过复读提升成绩、在下一次高考中获得更多的选择机会。那么面对这两条道路究竟改如何选择?来看看专家们的分析。
提供国家认可的本科学位、可读研甚至不出国留学,民办高校优势多多
2021年,随着湖南省将原有的本科一批、二批、三批合并为本科批,“三本”招生正式落下帷幕。在以往的招生规则中,本科三批,即我们常说的“三本”,主要是指公民合办及民办本科院校的招生批次,在“三本”取消后,这些民办院校并未被取消,而是改为和公办院校在同一批次进行招生。
“合并二三本招生对二本院校有冲击,但对三本院校是好消息”,同济大学高等教育研究所讲师张端鸿介绍说,合并本科批录取为民办院校提供了和公办院校平等的竞争机会,一些地方普通本科院校,缺乏办学特色,而独立学院和民办本科院校依托市场,搞企业人才定制,跟行业互动较多,把行业和企业的力量吸纳到学校来,办学机制灵活,办学实力不断提升,合并二三本之后,民办本科院校的优势更为明显。
从数据上看,选择进入民办高校学习的学生并不在少数。根据教育部2022年教育统计数据,截至2022年,我国共有民办本科院校412所,占全国本科院校总数的32%,在这412所民办本科院校中,占比最高的是民办普通本科学校,其次是未完成转设的独立学院,以及22所新兴的民办本科层次职业教育学校(校名多为“XX职业大学”或“XX职业技术大学”)。此外,2022年我国共有民办普通本科在校生512.86万人,较2021年增加了39.18万人,占全国普通本科在校生的比例为27%。
在高层次教育方面,也有包括吉林外国语大学、黑龙江东方学院、西京学院、北京城市学院、河北传媒学院、宁夏理工学院、三亚学院在内的7所民办本科院校拥有硕士点,为有意向继续深造的学生提供了更多选择。
此外,还有部分民办本科院校积极融入国际化发展。从最初的“境外高校在中国招生的‘留学中介’”,到逐步形成有竞争力的国际化办学,民办高校在国际化教育与科研、国际化课程合作以及国际赛事和奖项上都取得了不错的成绩。教育部中外合作办学数据中就有很多民办高校的身影。种类繁多的中外合作办学项目和机构,也让选择民办院校的学生同样有了国际化的升学路径,甚至实现了“不出国留学”,或曲线留学,从而提高了文凭的含金量。
与此同时,在当前就业形势下,用人单位对于学历的要求正一步步加码提高,以专科作为学历底限的岗位越来越少,绝大部分岗位对学历的要求都是本科起步。而且无论是公务员还是各级机关事业单位招聘,对于本科学历的考生大部分只有专业限制,并没有对是否为民办院校做出要求。民办本科院校能够为学生提供国家认可的本科学位,成为这些学生进入就业市场或继续深造的一块合格“跳板”。
高学费、低认可?选择民办高校还需关注诸多关键指标
尽管合并本科批次招生为民办本科院校带来了新的发展机遇,但高额学费与相对较低的社会认可度仍是民办本科院校难以快速破解的“痛点”。由于民办本科院校多为社会企业、社会团体或个人举办的大学,缺少中央或地方的财政支持,与公办高校相比,民办高校的学费一直居高不下。据中公教育数据显示,以北京地区为例,公办高校的学费大多在3000-6000元/年,而民办高校的学费则可达8000-30000元/年,其1000-2000元/年的住宿费也比部分公办高校高出一倍左右。
而高昂的学费也难以为民办高校的学生带来与公办高校相匹配的师资和硬件设施。由于民办本科院校缺乏知名度,福利待遇和职业保障相对较差,对博士等高学历人才吸引力相对较小,硕士研究生目前是民办本科院校招聘的主要对象。这也导致无论在数量还是质量上,民办院校的师资大多难以与公办院校抗衡。一项针对民办本科院校的研究显示,“985”和“211”院校的师生比分别维持在10:1以内和10:1左右,地方公办院校可达15:1左右,而民办院校的师生比仅为25:1左右。
此外,民办院校往往从招生开始就被打上“收费高、教育质量差”等标签,部分用人单位也对民办本科毕业生的专业技能、学习能力和理解能力持保留态度。虽然我国已经通过立法的形式肯定了民办院校的合法地位,并逐步取消了“二本”、“三本”的分批招生政策,在普通本科招生政策上实现了民办本科院校与公办本科院校的均等待遇,但优质生源仍倾向于选择公办院校。
从毕业生起薪点上看,民办本科院校的表现也不尽如人意。北京大学教育学院一项针对2021年全国高校毕业生就业状况的调查显示,不同层次学校平均月薪分别为:民办高校和独立学院3799元、高职高专3889元、普通本科6043元、一流学科建设高校7346元、一流大学建设高校则达到了10827元。
而从毕业去向落实率上看,民办高校的竞争力同样较低。在不同类型的高校中,一流大学建设高校的落实率最高,达到82.2%;其次是高职高专和一流学科建设高校,落实率分别为81.4%和81.0%,而民办高校落实率较低,为70.8%,低于高职、高专的落实率近10个百分点。
面对相对低迷的就业率,学生在选择民办高校时,还需关注就业质量、读研水平、社会影响力、教学成果、企业院校合作交流等关键指标,并结合自身经济条件与未来职业规划谨慎选择。
通过复读提升学校层次有利于未来发展,但高性价比与风险并存
如果进入民办本科院校不符合学生对未来教育和职业发展的期望,也可以选择通过复读的方式来提升自己的成绩,然后在下一次高考中获得更多的选择机会。
进入更高层次的大学,往往意味着更广阔的平台与更丰富的机遇。精华教育考试研究院升学规划校长何艳丽表示,不同层次的大学在人才培养上的一大差异就是“生均经费”,即平均投入到每个大学生身上的经费。以清华、北大为例,每年国家的经费投入在两三百亿,平均到一个学生头上可能要六七十万、甚至更高。但对于一些普通院校而言,“生均经费”可能只有一两万元。在何艳丽看来,生均经费不同带来的培养结果也会产生差异,包括师资水平上的差异。好学校由于资金充沛,就更有能力去吸引优秀教师。此外,像“985”和“211”工程,本来是为了加快我国一流大学和一流学科的建设,但却被人无形中给贴上了划分三六九等的标签。
与“生均经费”的巨额投入相对应的,是高层次大学的高教育质量与毕业后的高起薪点。从上文中的调查数据可以看到,民办高校毕业生的起薪点与一流大学建设高校毕业生的起薪点差距达到了7000余元,与普通本科的差距也近2500元。如果学生对于民办本科院校或专科院校没有信心,且有志于考取公办本科甚至“双一流”大学,那么通过复读提升成绩也是高性价比的一种选择。
但与此同时,中国教科院研究员储朝晖表示,学生在选择复读前还需将各类成本与心理压力纳入考虑范围。“复读本身的经济成本和人生机会成本往往被忽视,不少人也未能考虑不选择复读的情况下成长的连续性优于复读。在高考压力已经普遍较大的情况下,复读生更是要承受巨大的压力,过度的压力对人的身心正常成长发展都会带来更多更大的风险”,储朝晖说。
对于尚举棋不定的学生,北京市第十八中学高三年级组长甄兆敏则提出了“试复读”的建议。他表示,“假如学生还犹豫不定,和家长也达不成一致意见,可以考虑‘试复读’。现在离高校开学还有一段时间,先去试复读一段时间。在高校开学之前,如果学生能够承受复读带来的心理压力,又学有所得,成绩也有稳步提升,那就复读下去;如果找不到这个感觉,自己特别痛苦,不要不好意思,回家收拾行李去上大学吧。”
责任编辑:鲍云帆(EN101)
原标题:高考成绩不理想,是上民办本科院校好还是去复读好?
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