▲高考期间，学校、老师、家长的“花式送考”，把高考的仪式感拉满。图/网络视频截图据媒体报道，6月9日，有网友发视频称，高考结束时，湖南湘潭县教育局局长彭光宇亲自驾驶飞机在考点上空翱翔，祝贺考生一飞冲天。
对此，湘潭县教育局工作人员在接受记者采访时表示，彭局长曾是服役于空军的飞行员。当天两架飞机飞了几个考点，预祝同学们取得好成绩，青云直上。
而山河通航工作人员表示，彭局长和公司总经理是战友，这次飞行是友情赞助的，没有收费。教练机可以坐两个人，真正驾驶的其实是公司的专业飞行员。本次飞行一是祝福考生，二是宣传当地的飞行员特色教育。
对“教育局长参与飞行表演祝福考生”，有人认为，这卷出了“高考仪式感”的新高度。但在笔者看来，如果仅仅只是祝考生高考顺利，这种方式完全不可取。而如果出发点是利用高考这一机会，宣传当地的飞行员特色教育，则值得肯定。地方教育部门，应该淡化高考仪式感，营造当地良好的教育生态，鼓励高中学校进行多样化、特色办学。
今年高考考试已经结束。高考期间，学校、老师、家长的“花式送考”，把高考的仪式感拉满。对此，赞成者认为高考是重要考试，学校校长和家长的送考行为即使有些夸张，也无可厚非。而反对者则质疑这仍旧在强化高考，不利于扭转唯分数、唯升学教育评价体系。
此次报道中，教育局长若只是为祝福考生高考顺利就弄出这么大阵仗，则有些过了。部分网友质疑费用从哪里来，其实是质疑此举的实际意义。
笔者注意到，当地的回应中提到“宣传飞行员特色教育”。据报道，2017年湘潭县第一中学成功承办“海航班”，是全国14个（湖南唯一）承办“海航班”的学校之一，每年面向全省范围招收海军青少年航空实验班学生50名。
这就让此次“飞行祝贺”具有了合理性。高中阶段学校多样化办学，是我国在实现高中教育普及化之后，缓解学生、家长高中分流焦虑的重要措施。
高中阶段多样化办学，就要求高中学校结合自身办学定位、条件，举办特色高中。如科技高中、人文高中、体育高中、艺术高中；开展特色教育项目，如飞行员班、海航班等。以此拓宽学生的求学与升学选择。
当地高中办有“海航班”，且面向全省招生，那么，利用高考这个广受关注的时机进行高中特色办学宣传，就富有现实意义。
从此事引发的舆论关注看，教育局长宣传当地飞行员特色教育的目的应该达到了。此外，地方教育部门还应以实际行动支持、鼓励学校的特色办学探索，以学校多样化办学、学生多元选择，让高考回归平常。
撰稿 / 蒋理（媒体人）
编辑 / 迟道华
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