转自:红星新闻
1月28日,“14岁初中生保送清华本硕博连读”话题冲上多个平台热搜榜,引发网友广泛关注。网上流传的视频显示,在这名学生的老家广西博白县浪平镇,当地村民举着横幅、敲锣打鼓,举办舞狮活动进行游街庆祝。
据当地媒体报道,2022年11月,学生官子钦已经与清华大学正式签订了清华大学领军计划认定书,获得清华“数学领军计划”第一批入围认定,开启了广西初中学生上清华的先例。
红星新闻记者从博白县浪平镇镇政府和当地村民处了解到,此次庆祝活动发生在1月27日,系当地官氏宗亲理事会自发组织的庆祝活动。有村民告诉记者,博白县有为优秀学子庆祝的传统,鼓励家乡人多读书、多出人才。
官子钦就读的桂林市国龙外国语学校指导老师告诉红星新闻记者,官子钦不仅记忆力好,综合实力强,更重要的是付出比别人多。去年7月,数学家丘成桐带领团队来到桂林,当时官子钦去听了丘成桐的讲座,“孩子听了讲座后干劲十足,全部精力投入到大学内容的学习中去了,后面他的考试成绩很好。”
↑官子钦 图据:桂林市国龙外国语学校官方公众号
当地村民:
舞狮庆祝是当地传统
鼓励多读书出人才
“广西第一个初中升清华大学的天才少年(官子钦),2022年荣耀登榜,录入清华大学丘成桐数学领军人才培养计划,这是我们官氏家族的骄傲,可喜可贺!定于1月27日(农历正月初六)在浪平镇和睦村小学举办庆祝活动。恳请各位兄弟姐妹前来参加庆祝活动。”
1月27日,博白县浪平镇和睦村,此前获得清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划2023年第一批入围认定的14岁初中生官子钦跟随父亲回到浪平镇和睦村,在官氏宗祠祭祀拜祖。当地村民敲锣打鼓、舞狮游行为其庆贺,热闹的场面在网上引发网友关注。
当地村民、和睦村小学的一名老师告诉红星新闻记者,官子钦父亲老家就在浪平镇和睦村小学旁边,得知父母带官子钦回老家,当地的族人自发组织,从博白县城将一家人接回老家。网上流传的一则官氏宗亲理事会发布的消息显示,族人自发组织,于1月27日上午9点半在博白县城举行毛狮游行活动,12点在和睦村小学举办捐款庆典活动。
“我们博白县这边的风俗习惯,有出名的大学生都会搞点庆典,每次都要舞龙舞狮,鼓励家乡人多读书、多出人才。”该村民说。
2022年10月,桂林市国龙外国语学校发布消息称,该校初三年级广西博白籍官子钦同学在全国数千名数学“学霸”中脱颖而出,获得清华大学数学领军计划2023年第一批入围认定,成为全国总数不到50人获得该资格的学生之一,也是清华大学丘成桐数学领军计划培养对象的广西第一人。
据央视新闻报道,丘成桐是享誉国际的数学家。他是第一位获得国际数学界最高奖项菲尔兹奖的华人,是几何分析这一数学分支的开创者。2021年,经教育部批准,清华大学推出“丘成桐数学科学领军人才培养计划”,每年面向全球招收百名优秀中学生,采用本博衔接模式,为未来数学及相关领域培养领军人才,成功入围的国内学生无需高考即可被单独录取。
↑清华大学的数学领军计划,采用“‘3+2’+3”本博衔接,前三年数理基础课程学习,第四、五年科研训练;博士阶段“3”,三年职业科学家学习训练。 图据央视新闻
清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划,面向内地主要招收高一和高二学生,特别优秀的初中三年级及高中三年级学生亦可申请;面向境外主要招收十年级、十一年级学生,特别优秀的九年级及十二年级学生亦可申请;当年度已被录取的清华大学本科新生也可申请。招收对象为成绩优秀、表现出数学潜质和特长并有志终身从事科学研究的全球中学生。获得入围认定且通过预科考察的内地学生无需参加高考,由学校参照保送生录取方式单独进行投档录取。
这意味着官子钦将无需参加中考和高考,春季学期直接到清华大学接受预科培养,通过预科考察后,直接在清华大学接受本硕博贯通培养,师从国际数学大师丘成桐先生。
就读学校:
他好学还特别勤奋
初中就对大学数学进行深入学习
桂林市国龙外国语学校高中数学金牌教练、官子钦指导老师蒋老师告诉红星新闻,官子钦在小学六年级就已经把高中数学的内容掌握的比较好,进入初中后相当于大学一年级数学水平。
“我是从初一就带他,这孩子记忆力很好,对数学特别有天赋,学东西非常轻松,一点就懂。除了自身条件,他还特别勤奋,学习兴趣比较浓,能够静下心来学习,具有很强的自控力,付出的比别人多。”
自官子钦进入初中以来,桂林市国龙外国语学校特意为他制定了“拔尖创新人才早期培养”个性化方案,建立成长档案。官子钦的自学能力很强,在老师的引领和家长的督促下,他对大学数学中的微积分、线性代数、离散数学以及数理统计等课程进行了深入系统的学习。
红星新闻注意到,去年10月,在2022年全国高中数学联赛(广西赛区)上,官子钦曾以总成绩162分获得广西第三名,但由于目前为初中生,故不列入高中数学联赛省队参赛队员。
2022年7月,丘成桐带领团队来到桂林,就数学人才培养工作进行交流考察。据桂林日报报道,丘成桐在座谈交流中表示,数学作为一门基础性学科,需要持续地投入和为人才培养营造良好的环境,希望教育部门和学校等机构积极探索人才培养模式,有计划地加大青年数学教师培养力度、遴选一批优秀的数学学生进行针对性集中培养,并打破传统的“奥数”等培养方式,通过几年的坚持,努力培养和向国家输送一批高水平数学人才。
蒋老师告诉红星新闻记者,当时官子钦也去听了丘成桐的讲座,“孩子听了讲座后干劲十足,全部精力投入到学习内容的学习中去了,后面他的考试成绩很好。”
红星新闻记者 任江波
责编 唐欢 编辑 郭宇
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