转自：廊坊日报
本报讯（通讯员 宋允强 张天瑶）随着生活节奏的加快和学习压力的增加，中小学生有时会被一些负面情绪困扰。为积极应对这一现状，近日，管道局中学启动“爱的传递”成长关怀辅导活动，旨在通过专业的心理指导助力学生增强心理韧性，学会自我成长。
活动邀请了10位来自项目合作方的资深心理咨询师，与校内3名专职心理教师携手，共同组建了一支专业的心理疏导团队，为管道局中学及三所附属小学的师生、家长提供一对一定制化关怀服务。
在辅导过程中，所有辅导老师恪守“真诚理解，尊重保密”的职业操守，耐心倾听学生的心声，洞察他们的困惑，提供科学、有效的心理指导。通过深入交流，精准把握学生的心理状态，帮助学生寻找解决问题的钥匙，提升学生自我认知与应对挑战的能力。
此项活动在预约机制上进行了创新性探索，引入线上预约模式，让中小学班主任、家长及学生能依据各自的需求，自主选择并预约到心仪或适合的咨询老师。这一创新实践不仅实现了服务的数字化与网络化，还有效解决了传统线下预约的时间协调与通知滞后等问题，为师生、家长提供了更加便捷、高效、个性化的心理支持。
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