孩子的变化成为家长每天不期而遇的惊喜

转自：沈阳晚报

　　“这是我的孩子吗？”在沈阳市第一二四中学高一年级的班级微信群里，家长们时不时会发出这样的感慨。升入高中三个多月以来，孩子们呈现出的变化让许多家长直呼“不敢相信”。班级群最大的作用通常是发布各项通知，但12月3日记者在一二四中学采访时发现，这一方网络空间成了老师和家长们畅通交流的窗口，老师们将学生每天的成果、进步、高光时刻及时分享在群里，家长们不仅见证、陪伴着孩子的成长，还经常表达对学校和老师的赞叹和感激。班级群温情流动，家、校与学生们其乐融融。

　　一场表奖直播：家长群里“炸锅”了

　　前几天，一场表奖活动的直播让一二四中学高一各班的家长群“炸了锅”，家长们的激动之情溢于言表，大段大段地抒发感慨，好像自己也获奖了一样。

　　作为沈阳市教育评价改革先行先试实验校，一二四中学“五角枫文化”下的多元评价体系让每一名学生感受到关爱和关注，看得见自身的价值和成长，进而滋养出强大的内驱力，实现“平凡生命，极致绽放”。每个学期，学校都会进行期中、期末两次表奖活动，“最佳进步奖”“语文学科特色作业奖”“时光印记奖”等五花八门的奖项让学生在“方方面面”收获肯定。11月下旬的期中表奖，高一年级有260多名学生站上了领奖台，获颁红色奖状。学校将现场情况进行了全程直播，屏幕上，快速滚动的评论区被家长们的“大拇指”刷屏。

　　表奖直播结束后，各班的微信群里热闹非凡。“今天由于工作原因遗憾没能全程看完直播，但在班级群里，我看到女儿自信地站在领奖台上的照片，我的内心有一股热流，真的很庆幸孩子能来到一二四中学……”“今天全程观看了直播，看到我的孩子站在台上领奖的那一刻，我特别感动和开心，自从升入高中，他变了很多，和以前判若两人，自信、积极向上的态度让我为之欣慰……”“孩子从来没有站上过领奖台，人生第一次高光时刻是‘一二四’给的，我边看直播边擦眼泪……”家长们毫不掩饰地抒发着真情实感，每一条留言又激起大家的共鸣。

　　一场除雪行动：学生被老师暖到了

　　扛锹扫雪是70后、80后的学生记忆，如今家长志愿者扫雪也并不鲜见。面对今冬沈城的一场初雪，老师们为了不影响学生课间活动争分夺秒除雪，着实让学生和家长们惊讶并暖到了。

　　“别说家长没见过了，我也是第一次参加，才知道原来这是我们一二四中学的传统。”今年新入职的高一15班班主任沈晓妍告诉记者，“雪刚停，学校就号召有时间的老师去操场扫雪，我当时没有课，赶紧就加入了。”她回忆，教职员工们用了大约一节课的时间将篮球场等清理干净，下课铃一响，孩子们就能出来自由活动了。

　　随着老师为学生扫雪的视频在家长群传开，家长们又被“震动”了。“学校和老师们太‘惯’孩子们了！为老师们点赞！”“老师太有大爱了，孩子们来到这里真的太幸福了！”“老师们辛苦了，扫雪不是老师的分内事，但你们却在这大雪纷飞的严寒之日把活儿全干了，一切为孩子着想，家长们衷心感谢！”“以爱为帚，拂去霜寒，感恩老师们的默默付出！”

　　“我们都是人之儿女、人之父母，将心比心，在某种程度上，孩子就是我们的生活和人生。”一二四中学校领导经常在家委会群里与家长交流，“为了给孩子们提供活动空间，老师们都出来清扫场地，我觉得这是学校和老师应有的样子：善良、大爱、无私。我们就是孩子们的榜样。”

　　一封致谢“微”信：道出家长的心声

　　“尊敬的沈阳市第一二四中学校领导、高一三班班主任李老师、高一三班所有任课老师，作为家长，我想真切地表达自己的感激之情……”这几天，高一学生家长刘女士在班级微信群讲述了孩子入学3个月来发生的变化，言词真切，代表了很多家长的心声。

　　“在孩子的教育上，我经历了无奈、崩溃和痛苦，如今看着儿子每天开开心心地去上学，发自内心地爱上了学习，回家经常滔滔不绝跟我们分享校园生活，这种感受常常让我怀疑‘这是真实的吗？’学校和老师到底有什么‘魔力’，能让孩子发生如此大的转变？”刘女士告诉记者，她很清楚所有的转变都源于“爱”。“是老师的大爱治愈了孩子，甚至治愈了家长。”采访中，刘女士一度哽咽，“有一次孩子因为成绩进步被老师奖励了一个大石榴，他舍不得吃，拿回家后石榴在客厅摆了很久。”作为高校教师和教育同行，刘女士坦言，孩子发生的转变让她真切感受到“大教育家精神”的伟大，甚至对她的职业生涯也产生了影响，“好老师的影响对学生是受用一生的财富，我也努力让我的学生拥有这份幸运。”

　　“这确实是我们家长的真实经历和感受，孩子每天回到家都说上课有意思，成绩的进步非常明显，就连以前最不感兴趣的数学都主动学了。”高一4班的一位家长说。

　　一点一滴书写爱的教育：

　　做最好的自己就是优秀的孩子

　　在各班级微信群里，学校领导每天都与教师们一同感受着家长们的困惑和喜悦，倾听着家长们的诉求和感慨。记者在群聊记录中看到，有的家长会反馈孩子因为老师的一句夸赞而备受鼓舞，因为校领导和老师提醒孩子“别忍着，开空调”而感到被理解，因为老师称呼学生“我的天使们”而幸福满满……点点滴滴，让微信群汇聚成爱的海洋。

　　“我们通过班级微信群，营造了一个公开透明的教育环境，让家长们充分了解孩子，了解学校，了解我们的教育理念。”学校党总支书记丁飞告诉记者，学校的“以人为本”理念通俗理解就是“心里有”和“当回事儿”，让学生、家长都能感受到真实、真诚的教育。“‘进步即优秀’不是一句空话，对于大多数孩子而言，也许他/她不是‘天生答满分’的孩子，但即使他/她只是‘天生答五十分’的孩子，通过努力最终达到了五十分，那就是最优秀的孩子！”丁飞说，如果学生在十几岁的年纪能学会不放弃、懂感恩、知向上，他/她永远是人生的赢家。

　　沈阳晚报、沈报全媒体记者 吴佳

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