“黑话烂梗”流行,如何让孩子们不迷失

　　难登大雅之堂的黑话,原本属于成人世界,却不经意进入了孩子们中间,不仅会稀释规范用语的重要性,还会影响中小学生们的精神品格。一些网络黑话带有不良的价值观和行为导向,如攀比、虚荣、暴力等,容易对三观还在成长中的孩子们的心理和行为产生负面影响。

　　语言是一个人思想的外化,有什么样的语言,就会有什么样的思维方式和行为方式。说者的语言影响听者的情绪,好的语言表达能感染人,能给人以鼓舞。好的“梗”可以活跃气氛、拉近距离,但不好的“梗”,却容易败坏形象、破坏好感。对于孩子们来说,即使是在朋友之间,如果频繁使用不适当的“梗”,也可能会逐渐消磨彼此的好感,影响友谊的稳定。同时,玩“梗”也要讲究场合,而在轻松的社交场合,可以根据兴趣和氛围选择恰当的梗来活跃气氛,但在正式场合就不适宜。从这个角度看,用“梗”可以,但是“黑话烂梗”就要慎重。

　　学校承担着普及规范用语的职责,教师在教学过程中,要及时发现和纠正中小学生使用网络黑话的现象。可以通过课堂讨论、作文批改等方式,引导小学生认识到网络黑话的不规范之处,鼓励他们使用规范的语言表达。同时,教师也可以利用网络黑话的流行现象,开展语言文化教育,让中小学生了解传统语言的魅力和价值。同时,家长也要以身作则,合理控制自己使用网络黑话的频率,加强对孩子的正确引导,鼓励小学生多读书、多写作,提高语言表达能力。语言不仅是人类进行审美的工具,其本身也是审美的对象。说话的水平,代表着一个人的审美能力。正所谓,言为心声。你说的话代表着你的过去,展示着你的现在,预示着你的未来。只有引导中小学生认真对待语言,用心说话,才能不迷失在“黑话烂梗”中。　　　　　据极目新闻

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