《兔子和树的奇幻之旅》
[加]巴林特·饶科著,小奇译,奇想国|南京大学出版社
一棵大树帮助兔子吓跑了狼,从此,兔子和树成了一对好朋友。为了找寻兔子的同伴,兔子和树开启了一场奇幻之旅。树有时变成轰隆隆的火车,有时变成乘风破浪的帆船,带着兔子跨越山和大海……这是一部迷人的长篇无字图画书,以图像言说友谊、爱、冒险、自然和重生。
《背着大房子的小老鼠》
[美]乔纳森·斯塔茨曼文,[加]伊莎贝尔·阿瑟诺图,董海雅译,北京联合出版公司
小老鼠文森脚上穿着靴子,头上戴着帽子,背上还背着房子。他来到一座普普通通的小山,长满青草的山坡向他发出召唤,他便把背上的房子放了下来。一个又一个疲惫不堪、饥肠辘辘的旅行者从他的门前经过,包括一只疲惫的牛蛙、一只饥饿的猫、浑身淋透的刺猬一家、一只狐狸、两只獾、一群鹿……慷慨大方的小老鼠热情地邀请他们到自己的房子里过夜。他的小房子能装得下这么多客人吗?夜幕降临,当一只饥饿的大熊出现在门外,房子里的动物们会有什么反应?小老鼠文森又会如何应对呢?
《石头建筑家》
[澳大利亚]斯蒂芬妮·坎皮西著,蒋佳蕊绘,李欣译,江苏凤凰科学技术出版社
在“巨石家族”的世界里,大石头们各司其职,都是巨石建筑队的得力干将,只有迷茫的小石头贝贝在建造大坝的工地上徘徊。虽然他的哥哥们已经为他安排好了当监督员的工作,但这份“闲差”反而让他觉得自己更加格格不入。在所有自然造物中,贝贝最崇拜月亮。但与高悬于天际的耀眼月亮相比,贝贝又觉得自己实在太平凡了,他不知道在这个世界上,自己究竟可以做什么,应该做什么?直到一次事故发生,大坝开始漏水,而大家都束手无策时,贝贝望着月亮在水中小小的倒影,竟然受到了启发……创意剪贴画风作品。
《蚕豆大哥(全7册)》
[日]中屋美和著,晓晗译,爱心树|新星出版社
该系列是少有的以豆子植物为主角的低幼绘本,蚕豆、毛豆、豌豆、荷兰豆和花生一一登场,他们在各自的豆荚里睡觉,一起打着叶子雨伞在雨里前进,一起跳绳、扔球、挠痒痒。在玩耍和与朋友的相处中获得积极的情感和社交技能。
《大头鱼暖心成长绘本·中英双语》(4册)
[美]德博拉·戴森文,[美]伊西德·莫内斯图,胡家铭、杨小湘译,麦克米伦|二十一世纪出版社集团
本系列讲述了大头鱼刚上学时发生的一系列故事。每本书都讲述了一个有关大头鱼克服困难、解决问题、获得成长的故事。
《右脚那只球鞋逃走了》
彭懿著,田宇绘,接力出版社
鞋子还会生气?当然会了!你总不穿它们,它们能不生气吗?呜里哇啦叔叔就穿上了这么一双生气的球鞋。更麻烦的是,他右脚的那只球鞋还找到机会逃走了。逃走的球鞋成了马拉松赛场的大明星、小鞋子们的大英雄……至于左脚那只球鞋——这回它没有逃走,但是下一回,谁说得好呢?
《宇宙在你眼中:一场微观世界的旅行》
[美]陈振盼著、绘,石若琳译,筑桥童书|南京大学出版社
凯迪克奖得主陈振盼用图画书的形式带来一场“风景“绮丽的人体探索之旅:利用大小比较以及物质组成关系的悬念,在翻页间讲述从人体的毫毛,到细胞、细胞器、分子、原子、质子乃至基本粒子的科普知识。
《神奇的北极熊先生之玛娅的暴风雨》
[英]玛利亚·法雷尔著,[英]丹尼尔·莱利绘,孙淇译,天略|北京联合出版公司
北极熊先生来自北极,十分神秘,总是适时出现在需要帮助的孩子家里。北极熊先生的最后一站来到了玛娅位于海边的家。玛娅的外婆记忆力逐渐衰退,玛娅不愿承认这样的现实,她害怕失去外婆,也害怕失去家人对她的爱。自从北极熊先生来了之后,外婆每天都在和他一起经历不可思议的冒险,他也总是能在情况紧急时挺身而出。渐渐地,玛娅接受了外婆必须住进疗养院接受看护的现实,也更加珍惜所有发生过的珍贵记忆……
《你记不记得》
[加]西德尼·史密斯著,宋珮译,乐乐趣|甘肃少年儿童出版社
你记不记得那次去草地野餐?你记不记得那次我过生日?你记不记得那次大暴雨?……刚搬入新家的当天晚上,小男孩和妈妈临睡前一起回忆往事。一段段温馨、快乐、恐惧以及悲伤的记忆,仿佛昨日重现。面对家庭变故和新环境时,如何处理复杂的情绪和心理问题呢?作者告诉我们,无论是回忆还是现实,最重要的是记得无条件的、永恒的爱。
“木火原创想象力三部曲”(《帮爷爷找回丢失的羊》《如果你打破瓷罐》《世界第一弓箭手去森林打猎——一个真实的故事》)
木火著、绘,魔法象|广西师范大学出版社
木火,本名周学洋,曾任编辑、设计师和插画师。2019年后从事自由职业。本系列为其原创想象力图画书,带领小朋友玩转形状的魔法。
《十二生肖幼儿园》(全12册)
[日]木村裕一文,[日]福泽由美子图,周龙梅译,海豚传媒|少年儿童出版社
丛书专为幼儿园阶段的孩子设计,涵盖了12本以十二生肖动物为主角的小故事。每本都围绕一只生肖小动物展开,讲述它们在幼儿园里与小伙伴们相处的日常生活。故事贴近真实的幼儿园情境,描绘了孩子们常遇到的社交问题,比如交朋友、分享、合作、解决冲突和表达自我等。
《在我长大之前》
三五锄教育著,侯志绘,禹田|晨光出版社
本系列围绕新课标对儿童身心健康的实用指导要求,取材于真实儿童沟通案例,通过396个应用于学校、家庭、社会的日常主题,就生活自理能力、时间管理、好习惯养成、沟通与人际交往、情绪管理、财商教育、学习能力与知识储备等常见成长烦恼,为孩子阐明“为什么做”和“怎么做”。
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