强化数智人才战略赋能民营经济转型升级|人才战略_新浪财经

转自：中华工商时报

全球第四次产业革命浪潮下，数智技术作为新质生产力核心引擎，正以前所未有的速度重塑经济格局。同时，为民营经济的转型升级提供了前所未有的机遇与挑战。习近平总书记提出“发展新质生产力”，不仅是对我国经济社会发展方向的深刻洞察，更是对构建现代化产业体系、推动高质量发展的战略部署。在此背景下，强化数智人才战略，成为赋能民营经济转型升级、提升国家经济整体活力与竞争力的关键所在。

培养数智人才是民营经济转型核心驱动力。随着新一代信息技术飞速发展，数智产业化和产业数智化两大趋势作为引领新一轮产业核心变革力量，产业链的高端化、智能化是企业发展的关键。民营经济作为我国经济重要组成部分，其数智化转型成败直接关系到国家经济的整体活力与竞争力。中小企业数智化转型已成为推动区域经济增长、提升产业链供应链韧性的关键手段，数智化人才已成为推动经济社会发展的核心引擎，也是推动产业升级与创新的核心动力。伴随数智化转型浪潮，社会急需具备高阶数智化认知、常识、思维及能有效解决复杂问题的复合型、数智化人才。

民营经济转型是数智化人才机遇与挑战。数字经济迅猛发展，为民营经济数智化转型提供了广阔舞台，政策红利与市场需求的激增为民营企业数智化人才带来诸多发展机遇。然而，高质量数智化人才供需失衡、高校培养与市场需求脱节，以及中小型民营企业转型过程中高端人才流失风险，成为制约民营经济数智化进程中重要因素。

强化人才战略应大力推动产教深度融合。为积极支持民营经济转型升级，其一，需持续加强政策宣贯，确保民营企业精准把握政策红利，激发其参与数智化人才培养积极性。其二，以产教融合作为改革突破口，对在所属行业有重要影响力和话语权、能统筹行业产业资源并在共同体内切实起到统筹、牵头作用的民营企业，支持牵头成立全国数智化人才培养行业产教融合共同体，或共建示范性数智化现代产业学院、示范性数智化区域产教融合实训基地等。以共同体、产业学院、实训基地等为产教融合载体，鼓励创新机制与模式，推动企业与高校、职业院校在技术研发、人才培养、资源共享等方面的深度融合。通过联合研发项目、技术攻关、教学资源开发等合作方式，校企共同培育具备“新质态”的数智化人才，为产业升级提供坚实的人才支撑。其三，建议构建全国数智化人才培养产教融合公共服务平台，强化与新质生产力相关领域的资源整合。通过深化与政府、行业、企业、高校及职业院校的合作，形成资源富集效应，为民营企业提供丰富的人才、技术、信息等资源支持。其四，制定“新质态”数智化人才标准，积极推动民营企业数字工程师认证，同时为民营企业建立“新质态”的数智化人才生态资源库。通过资质认证、技能测试、项目实践等多种方式，评估人才实际能力、综合水平及履职信用等，为企业提供可靠的用人参考依据。特别针对新质生产力领域的人才进行重点标注与分类管理，提高人才配置效率，助力企业精准对接人才资源。最后，建议加大对行业内领军企业在新质生产力背景下成立的共同体、产业学院及实训基地等产教融合成果的遴选与宣传力度。通过总结提炼成功经验，形成可复制、可推广的标杆案例，并进行广泛宣传报道。同时，定期举办新质生产力背景下数智化人才培养相关高峰论坛、研讨会、现场观摩等活动，发挥示范引领作用，吸引更多民营企业参与到数智化人才战略，共同推动民营经济在新质生产力时代的转型升级与可持续的高质量发展。

在深化教育改革、推动产业升级的时代浪潮中，重庆轻工职业学院率先探索出一条“三层协同、群企共生”的产教融合新路径——“1+3+N”模式，不仅为地方经济高质量发展注入了强劲动力，更为全国职业教育改革树立了新标杆。这一模式以“教育服务产业、产业反哺教育”为核心理念，通过深度整合教育资源与产业资源，实现了人才培养与市场需求的无缝对接。

面对校企合作中的资源孤岛现象，以及人才培养过程普遍存在的教学资源陈化、内容窄化、方法泛化、标准矮化等现实问题，重庆轻工职业学院“1+3+N”产教融合新模式结合不同层次、类别企业需求，将合作企业划分为专业群层、专业层、基地层三个层次，既确保了合作的深度与广度，又实现了资源的有效集聚与高效利用。

专业群层功能即构建平台，引领标准。每个专业群对应不少于1家知名园区、1家行业龙头企业。学院携手华为、中软国际等业界巨头，共同搭建产教联盟、开放型区域产教融合实践中心等平台，制定行业标准，引领产业发展新方向，不仅为学院带来了前沿技术和理念，更为学生搭建了接触行业顶尖资源的桥梁。

专业层功能即深化内涵，提升质量。每个专业精准对接至少3家知名企业，通过师资互聘、课程共建、订单培养、现代学徒制等多种方式，实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。学院与16家知名企业开展的深度合作，不仅丰富了教学内容，更提升了教学质量，确保了学生所学知识的实用性与前沿性。

基地层功能即拓宽岗位，强化实践。每个专业对应N家适用性企业，作为师生实习、就业及技能提升基地，常态化为师生提供实践锻炼的生产性场所及实习就业岗位。目前，学院已与240家企业建立深度合作关系，累计拓展实习实训及就业岗位超过3000个，为学生搭建了从校园到职场的无缝对接平台。

中软国际与重庆轻工职业学院的合作是“1+3+N”模式的优秀案例。双方共同建设的市级现代产业学院，不仅推动了课程开发、技术研发、社会服务等多个领域深度合作，更为学生提供了宝贵的实习实训机会。校企双方携手制定教学计划、开发课程、编写教材，确保学生所学内容的先进性和实用性。同时，中软国际还积极为学生提供就业指导和职业规划服务，助力学生顺利步入职业生涯。

“1+3+N”产教融合新模式的成功实践，不仅为重庆轻工职业学院赢得了广泛的社会赞誉和高度认可，更为全国职业教育改革提供了宝贵经验。未来，学院将继续秉持开放合作、创新发展理念，深化与企业合作与交流，推动产教融合向更深层次发展。同时，学院也将积极探索新的教育教学模式和人才培养路径，为区域经济发展培养更多高素质、高技能的应用型人才。

（作者系重庆轻工职业学院教授）