找昆虫、学才艺、看电影……来群艺馆“走进艺术之门”

找昆虫、学才艺、看电影……来群艺馆“走进艺术之门”
2024年07月16日 19:45 媒体滚动

转自:上观新闻

红牧蚁为何要打黑毛蚁?白蚁原来是蟑螂的“亲戚”?7月16日,上海市群众艺术馆里洋溢着孩子的欢闹声。一楼展厅变身五彩斑斓的昆虫世界,众多小探险家跟随策展人阅读“昆虫记——探索‘虫’林秘境,奇趣昆虫互动体验展”,探索“虫”林秘境。还有人趴在群艺馆二楼非遗会客厅的阅读角,认真阅读连环画;在三楼教室里,越剧课、音乐课热闹进行。集青少年培训、展览、讲座、电影、互动活动等于一体的“走进艺术之门”系列活动已于近期拉开帷幕,上海市群众艺术馆切换成“青少年模式”,成为孩子们假期的好去处。

寻找夏日虫趣,展览、书香互相成就

踏进奇趣昆虫互动体验展,仿佛进入了一个放大的昆虫世界,用放大镜才能观察清楚的昆虫外衣、结构、习性等在展览中被清晰、艺术地呈现出来。孩子们能看到蚁巢中“繁忙的一天”;用纸板拼搭的螳螂模型呈现其捕猎时的优雅姿态;按下墙壁上的按钮,能听到夏夜的虫鸣合唱;花丛上悬着的巨型蝴蝶轻轻扇动翅膀,下面似乎藏着什么机关。

“昆虫记——探索‘虫’林秘境,奇趣昆虫互动体验展” 赖鑫琳 摄“昆虫记——探索‘虫’林秘境,奇趣昆虫互动体验展” 赖鑫琳 摄
“昆虫记——探索‘虫’林秘境,奇趣昆虫互动体验展” 赖鑫琳 摄“昆虫记——探索‘虫’林秘境,奇趣昆虫互动体验展” 赖鑫琳 摄

这一沉浸式展览其实来源于由法国昆虫学家、文学家法布尔经典著作《昆虫记》改编的《昆虫记:立体书》。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,展览挑选了书中的蚂蚁、螳螂、蟋蟀、蝉等数十种生活中熟悉的昆虫通过图文、音视频、模型展示、野外场景还原等多维方式呈现。“5到10岁可能是最不怕虫子、会去探索的年龄,但对这个年龄段的孩子来说,《昆虫记》原著是有阅读门槛的,这是我们做立体书的原因。”果麦文化编辑三三介绍,在《昆虫记:立体书》中,除了360度立体呈现的蟋蟀、螳螂外,也加入了很多互动玩法,比如可以摸到树枝的纹理质感,闻到薄荷的香气,通过抽拉机关模拟蟋蟀的叫声等。

本次展览由上海市群众艺术馆、果麦文化、上海海派连环画中心联合主办,这也是继去年“恐龙复活记——重返恐龙时代互动体验展”后再度推出的立体绘本展。“去年的‘恐龙复活记’大受好评,我们在今年暑假继续沿用这一模式,在千挑万选中找到了这本《昆虫记:立体书》。”展览策展人之一、上海海派连环画中心出版部副主任钱晶介绍,把书变成一个展览,并不是简单把书中的内容放到墙上,需要进行大量二度创作,为此补充了很多照片、影像、声音等,合作三方也进行了大量的研究。“我们把这本书作为一个起点,展览作为一个终点来进行呈现。希望观众在探索过程中,能够再从终点回到起点,捧书阅读,让书香和人文科普展成为一种良性的循环,互相成就。”

策展方为孩子们准备了丰富的以昆虫为主题的系列公教活动,包括由美国奥本大学生物学博士、上海科普作家协会会员葛致远讲述的我们身边的“夏日虫趣”;编辑三三带来的“虫虫总动员——《昆虫记立体书》阅读分享会”,以及昆虫纸雕、棕编蚂蚱等互动体验课;联动“走进艺术之门”艺术培训课程推出的昆虫主题陶艺创作和手绘绘本课程;联动明信片集市推出的“昆虫真‘邮’趣”的主题集市活动等。“‘走进艺术之门’这样一个大平台可以让我们不同类型的昆虫系列活动尽情‘驰骋’,不同内容互相破圈叠加,发挥1+1>2的效能。”策展人周蓓丽介绍,希望系列活动能让孩子们在这个暑假爱上大自然。

“接棒”市民艺术夜校,“玩”中学才艺

日前,市民艺术夜校春季班结业,群艺馆三楼教室又火速变身青少年的美育课堂。艺术培训课程是“走进艺术之门”的重头戏之一,每年报名都要拼手速,今年暑期艺术培训课程有19门课程(包括短期夏令营),较去年有所增加。不仅有与《昆虫记》展联通的主题手绘绘本和陶艺创作,还有“经典咏流传——中华古诗文咏唱”“越趣夏令营”“沪韵体验课”“阿卡贝拉体验营”“花样跳绳启蒙”“电影通识与配音艺术”等。

阅读角 赖鑫琳 摄阅读角 赖鑫琳 摄
“走进艺术之门”上课现场 赖鑫琳 摄“走进艺术之门”上课现场 赖鑫琳 摄

带有大镜子的舞蹈教室成为“越趣夏令营”,孩子们排成人字、手持折扇,跟着老师学习开扇、合扇,唱“江南好”。“我以前学过沪剧,在家里电视上看过讲三兄弟故事的越剧”,7岁的叶怡懿泠穿了汉服来上课,尽管对越剧还懵懵懂懂,但学得认真仔细,自觉动作做得不到位,特意留下来跟老师请教扇子的打开方式。为“越趣夏令营”担任教师的是上海越剧院两位优秀青年演员沈歆雯和沈艳。

院团和机构优秀教师的加盟,是艺术培训课程受到大众欢迎的原因之一。今年,还有“白玉兰戏剧表演艺术奖”获得者、沪剧院国家一级演员徐蓉出任“沪韵体验课”教师,上海阿卡贝拉中心教育主任、上海彩虹室内合唱团男高音陈昊立担任阿卡贝拉体验营教师等。

“我们相当重视跨学科融合、通识艺术教育和传统文化交汇。”上海市群众艺术馆副馆长徐皓介绍,不管什么课程都希望有趣,希望孩子们在玩中学习,用手、口、耳、眼来体验文化艺术。“我们以后会进一步进行学科融合,让孩子们觉得艺术不仅有趣,还和生活息息相关,这样他们才会真正走进艺术之门。”

“走进艺术之门”上课现场 赖鑫琳 摄“走进艺术之门”上课现场 赖鑫琳 摄
“走进艺术之门”上课现场 赖鑫琳 摄“走进艺术之门”上课现场 赖鑫琳 摄

“加强青少年美育是我们各级文化馆的职责,为丰富广大青少年的暑期生活,我们整合各方资源,通过艺术的熏陶和表达,着力培养青少年的创造力、想象力、感知力及欣赏能力。”市群艺馆馆长吴鹏宏表示,暑期是开展青少年活动、提升美育素养的重要阶段,当下各种暑托班活动已经开到市民家门口,作为市级文化场馆,也要发挥引领示范功能。“今年市群艺馆的暑期青少年文化活动中,传统文化占比高达70%,希望更多孩子在中华优秀文化的滋润中成长。除了来培训课程学才艺,还有一楼的展览、二楼的阅读角、4楼的免费电影,以及将于8月3日举行的明信片市集等可以参与,在星舞台还有院团演出可以观赏,希望在这个暑期把市群艺馆打造成一个儿童友好空间。”

“走进艺术之门”上课现场 赖鑫琳 摄“走进艺术之门”上课现场 赖鑫琳 摄

栏目主编:施晨露 题图来源:赖鑫琳 摄 图片来源:赖鑫琳 摄

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