转自:河北新闻网
制作耿鸿伟
纵览新闻记者 吕若汐 彭文君
“幸福是可导的,时间是连续的,我对你们的祝福是可微的。”“祝大家烦恼高阶无穷小,好运连续且可导,拉格朗日天天照,理想一定洛必达……”近日,在燕山大学本科生毕业典礼上,一名高数老师为毕业生送上了既“专业”又温暖的离别寄语,巧妙地将数学术语融入祝福之中,将复杂的高数变得诙谐有趣,让在场的每一位毕业生都感受到了来自老师的深深祝福。
这段视频迅速在网络上传播开来,引发了广泛关注。网友们纷纷在评论区留言,称赞这是“独属于高数老师的浪漫”,还有学生表示“想要同款高数老师”。燕山大学的学生们更是自豪地表示:“我们的宝藏老师终于被大家发现了!”
6月19日,纵览新闻记者联系到这名“宝藏老师”。他叫张海锋,今年46岁,已经在燕山大学执教24年,主讲《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》等大学数学公共基础课。
![张海峰老师正在讲课。(张海峰供图)](http://n.sinaimg.cn/spider20240620/600/w800h600/20240620/1726-7b4108d2e66a3701ee61910d947ed8bc.jpg)
张海锋坦言,这是自己第一次在学校毕业典礼上对毕业生致辞。6月初接到通知的时候,他感觉“很紧张,也很兴奋”。虽然有20多年的执教经历,但是都是在课堂上给自己的学生讲课。这次要在1分钟的时间里,为全校几百名毕业生送上祝福,对张海锋来说无疑是个挑战。
“确实下了很大功夫,每天除了上课的时候,我都在琢磨到底该说些什么。”经过反复斟酌,张海锋最终决定还是用自己最熟悉的数学语言,来表达对孩子们最真诚的祝福,并逐字逐句地敲定了发言稿,“这是我给毕业生上的‘最后一堂课’。每一个数学术语、每一个字我都认真思考,希望孩子们能感受到我对他们的期许和祝愿。”
能在网上收获这么多关注,张海锋感到很意外,也很惊喜。他笑着说:“可能是因为我用这些数学术语表达祝福,比较新颖,把大家心里‘高不可攀’的高数,变得诙谐有趣了。”
在张海锋心里,高等数学一直是一门极具浪漫主义色彩的学科。“比如,‘烦恼高阶无穷小’,这里的‘高阶无穷小’用来描述‘烦恼量’随着时间或某种条件的变化而趋向于零,且趋向于零的速度很快。可以理解为烦恼逐渐消散,对个体的影响变得越来越小。这样的术语太浪漫了。”张海锋认为,数学不仅是一门学科,也是一种思维方式、一种解决问题的工具、一种能够影响人一生的精神力量。
如何把这份对数学的热爱“教“给学生?多年的工作经验让张海锋摸索出一套独特的方法。 “很多学生认为高数比较枯燥,所以高数课不能上得太严肃,要把课上得好玩一些、有意思一些。”张海锋深知学生们的心理, 于是,他每堂课都尝试着搞一点新花样,比如将故事引入高数教学。
“蠕虫爬橡皮绳”“阿基里斯和乌龟赛跑”“割圆求周”……张海锋借助起伏跌宕的数学故事来演绎数学,看似枯燥的数学课变得生动有趣。渐渐地,他的高数课赢得了越来越多学生的喜欢。有的学生直接表示 :“张老师的教学方式改变了我对高数的看法,喜欢听张老师讲数学家的故事。”
![张海峰老师正在讲课。(张海峰供图)](http://n.sinaimg.cn/spider20240620/599/w800h599/20240620/b890-c3cf099072e326a77762b6b7a6e53894.jpg)
独特教学方法不仅让张海锋赢得了学生们的喜爱,更让他在教学比赛中屡获殊荣。他先后荣获燕山大学理学院第六届、第七届课程思政教学比赛一等奖,燕山大学第七届课程思政教学比赛二等奖。
在课堂之外,张海锋想教给学生们更多:“数学学习,实际上培养的是一种能力。解题的过程就像攻克人生难关的过程,需要有对答案、对真理的追求,而这种精神,可以影响人的一生。” 张海锋笑着说,“我希望,在未来,孩子们能够怀揣破解高数难题的锐气,勇敢前行。”
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