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信力建，信孚教育集团董事长，1982年毕业于中山大学中文系，1989年创办信孚学校，即信孚集团前身。信孚集团现发展为国内最具影响力的民办教育团体之一，属下有二十余个办学单位，包括幼儿园11所，中小学6所，老人院2所，儿童福利园1所，学生上万名，教职员工近千名。
文/本刊记者 岑科
改革开放 之前，大家穷得叮当响，很多人生活在饥饿边缘，能吃饱饭都会感到很满足。现在超市里有几十种米让你选择，你会感到眼花缭乱。人在占有一样东西的同时，也被这个东西所占有。你占有了一只猫，就要处处照顾这只猫；占有了股票，你要不停地关注它；占有了外汇，担心它会贬值。所有这些东西都给人的精神状况造成很大的负担。从这个角度看，财富确实会给人带来烦恼。
人对金钱的追求是会上瘾的。赚钱可以贮存能量，用一般人的观念来说，是有价值的。有人死前积累了很多钱，死时一分钱也没带走，但是他赚钱的时候对社会作出了贡献，所以他有幸福感。但人既有动物的属性，也有社会和精神属性，这就导致了我们会追求一些神圣的东西。我认为，随着收入的增长，人的价值观应该提升，才能有幸福感。
教育是人类脱离野蛮、脱离暴力、脱离无知与无耻状况的最正面及最基础的动力。财富增加到一定程度之后，应该在教育上有更高提升。教育、出版、电视、互联网等文化事业的作用，都是为了让人们活得更像人。
我给一个人教育，让他从不文明走向文明，那就是更高的幸福。我们的产业带给消费者的就是让他终生受益的，让他拥有将来能参与社会活动的技能，让他拥有远离动物特征的人的价值。这就跟一般的产品有天壤之别。一个古董，拥有是好的，但没有也没关系，那是可有可无的东西。但教育给予的是每个人必须要的，一生都能用的，是他成长所要的。这就是我们与一般企业不同的东西。
所有的商品供给，某种角度看都是慈善行为。如别人需要电视机，你就提供电视机，那是慈善事业；孩子喜欢玩具，你就提供玩具，增加了他某方面的快乐，那也是慈善事业；孩子需要教育，我们供给教育，那也是慈善事业。企业家所谓的成功，就是通过服务他人，获得利润。我们除了赚钱外，经我们提供服务的人，因此而增加了他们的人生价值，那就是我们跟别的企业不同的地方。
作为从事教育事业的人，我就以提高个人的自由权利和整个民族的文明化为目的。一个民族的文化水平决定了这个民族的现状和未来，这是一个民族进化程度的标志。要实现一个民族的兴盛繁荣，就必须提升整个民族的价值取向和文化素养，这决非少数精英的行为可以替代。
本刊记者岑科采写
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