财经纵横

香港科大校长朱经武:东方麻省的飞跃与务实(4)

http://www.sina.com.cn 2007年02月06日 10:31 人民网

  五、

  记者:教育诸要素当中,环境的影响从来都不可忽视。科大的校园只占地150亩,但山光水色,诗情画意,充满人文气息,想比内地很多城市动辙耗地千倾建造大学城,显得既小家又碧玉。你们的校院设计与办学理念是如何衔接的。

  朱经武:学校的规划建设非常重要。假如给我1000亩地,我会另外建一个不同的校园。现实是,在100多亩地的条件下,我们该怎么做。当时有很仔细的规划,相当细腻,规划时得到马会的支持,他们有很多经验。

  我们学校现在在做第三期规划,要在那边搞工程。我们现在就在很仔细地讨论,地怎么利用,楼怎么设计,要花相当多的钱。从外边找人,让他们提供一些计划,学校教授和职员看,董事会也看。第一步解决构思上如何建设校园,会有仔细的讨论,当然之前学校会有初步的想法。跟他们讲我们有多少地,能花多少钱。在这个范围内,去设计把它做得最好。经过这番讨论后,我们会选一个建筑设计公司,规划设计好了后,拿去投标。其中很重要的是,有的人闭着眼睛就能想到好的设计,但我们要求设计的东西与周围的环境相和谐,不能怪怪的,很突兀,而且现在已经有一个校园在,所以有些限制,要求你的设计与周围协调起来,这些都要考虑到,的确要花功夫。规划的过程,酝酿的时间较长,开始动手了就会很快。三期校园酝酿了差不多一年的时间,我们开了很多会。比如说新校园里,你要什么实验室,我要什么场地,大家都在讨论。第三期工程在山上,那是一个很漂亮的地方,当时就有一个讨论,是不是把下面的实验室搬上去,有人就说应把理学院和工学院的实验室搬上去,因为我们是以理工见长的学校。但是后来讨论发现,假如把实验室搬家,会花很多钱,因为有很多仪器。后来商学院说去上边,因为他们搬起来相对容易,他们也希望好环境,后来决定上边主要是商学院。还有高等教育研究院,这个新学院今后不仅是香港高等教育科学技术的发展平台,也是中国在这方面的发展平台,我们很幸运得到国家的正面认定和支持,所以当然要放到最好的地方。在最高处的一栋新楼,给了高等研究院,大家也都认同。最主要的是有一批好同事,大家一心一意希望把学校搞好,问题都好办了。不是只要我朱经武的实验室上去就行了。

  六、

  记者:刚才我们看到,有一个学生在你办公室带了很久才出来,我们很想知道,你这位“大校长”跟他那位“小学生”开会,会有什么事情呢?

  朱经武:其实我今天很忙,他也没有预约,我刚才外面开会回来,同事告诉我有位学生在等我。他来自云南,代表云南参加了奥林匹克竞赛,是一个很杰出的学生,他想进我们学校,但不知道考试已经完了,先到深圳,再到香港,今天来见我。他们说他已经等了我快一个钟头了,我就觉得应该跟他谈谈。

  知道他很想到科大,我马上请了学校在内地招生的负责人朱博士来,内地招生政策朱博士比我清楚。三个人一起聊,学生很高兴,我也很高兴,觉得他这么有心,而且还是少数民族。(他来找你,对他入学是否有好处?)这个很难讲,但假如样样都相当的话,这次谈话对他当然有好处,最主要的是他一定达到标准,如果达不到就很难办到。香港在这方面很严格,我也不知道这是好事还是坏事。像在美国加州大学,每年招生,校长有权决定当中几个百分点的入学,因为考虑的不仅仅是成绩好,还有其它因素,比如对学校发展有利。但是,在香港当校长的完全没有这方面的权利。

  假如真的是天才学生,我们学校一定会说,“没关系,天才学生我们全收”,要收进来还要向政府争取,而且报纸上还常常会有不同意见。但我们不后悔,我还清楚地记得,有一次,奥林匹克竞赛的金、银、铜牌奖学生都愿进我们学校。当时我们还在讨论这个事情,不知道怎么让媒体知道了,他们说“朱经武要违规招生”。因为在香港进大学有很多条件,要多少分数,考过多少试,但那些学生还没有考试,怎么能收他们?但我觉得他们都已经拿到金银铜牌了,考试又有什么关系呢。后来,一个星期五,下午4点半,我们的物理系教授跟那三个学生,敲门进来,说假如你不收的话,那三个学生就没机会了,因为那天不决定的话,他们就不能进大学了,当然他们也不需要急着进大学,但要等一年。我就跟他们讲,收了吧,他说你知道有什么后果吗,我说后果由我负责。然后我跟教师会负责人打电话,问他香港的大学是不是有自主权?他说对,是有自主权。我说,我不滥用这个权力对不对?他说,对的。我说,那我现在就要用这个权力了。我还问他,是不是香港的大学希望留住这些杰出人才?他也同意。我说我现在要破例收这三个学生。原则很清楚,我们这样做,为的是留住好人才,而且没有违规,用我们的自主权。如果记者打电话来,不骂我就行了,你骂我我会骂回去。他说好吧,搞一个新闻发布会,说科大将接收这几位学生,但没有违规。结果,戏剧性的是,星期一香港的报纸都说,香港的大学应该学科大。后来接着又有好几个学生都是这样破格入校的。这些年青人很难得,我觉得训练通才不容易,训练特殊人才更不容易。当然你说我们接收的这些特殊人才的学生今后会不会有伟大成就,这点没有人可以担保,但是我们相信给他们这个机会,未来有成就的可能性不小。

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