2008商学院EDP与企业关系圆桌讨论实录(3)

　　曹章武：之前我采访摩托罗拉大学的校长的时候，她认为摩托罗拉本身是世界一流的公司，她的CEO可以去任何的商学院讲课，为什么不让CEO给自己的员工讲课呢？六西格玛最早是摩托罗拉公司创建出来的，只是GE更好地完善和推广了。摩托罗拉自己内部的培训可以满足企业基本的需求，因为企业更了解企业本身的文化、客户，同时也能够为他们大量的供应商和战略合作伙伴提供培训服务，这是不是代表了LG的观点？

　　武晓宇：我只有一个问题想问一下LG的罗总，就是怎么解决你们公司整体的创新能力问题？

　　罗辉：是知识的创新还是技能的创新？

　　武晓宇：知识。

　　罗辉：创新是现代企业经营中最为关注的话题。我们也非常重视创新，所以专门设立了管理公司创新的部门，而我要强调的是对于企业来说比起知识创新，更重视技能创新。在激烈的竞争过程中开发出领先与竞争对手的方法，将其应用到实际工作中，为企业经营作出贡献。当然这种技能创新过程中需要引用新的知识，所以与其说是知识创新，更准确的是如何寻找和应用新的知识。包括商学院在内的大学无疑是知识创新和积累的摇篮，企业当然需要很好地应用这些知识，而这些应用更多的是通过实际项目中体现。企业需要攻克市场开拓的难题，或者是需要研发新产品的时候跟大学的专家共同合作。

　　曹章武：关于创新清华武老师的观点是，我们的老师是专门做管理研究的，管理没有标准，管理的标准来源于企业真正的实践。如果一个专业的教授去做企业成功案例的研究或者是分析，武老师认为商学院会更专业，他们的知识更系统。那么对于企业内部来讲是不是具备了跟商学院一样很系统的学术资源，你们怎样进行企业内部的整合？

　　刘建华：我最近在做高校的一个项目，项目是高校的就业指导，我做了8年有一个心得，也是很多人遇到的难题，为什么太多的毕业生找不到工作，原因是什么呢？我个人的观点是技能不足。我问过很多做HR、做销售的人你们的老师是谁？他们讲了一堆的教授，我问他们做了多长时间的HR的总监或者销售的总监？他们回答时间不长，对于没有经验的人来讲，比如自己都没有生过小孩，怎么给别人讲如何生小孩，本身是讲不好的。

　　太多顶尖的学校和顶尖的商学院，包括中欧、长江、北大、清华，他们能成为各个公司高层培训的地方。很重要的一点是这些学员希望有人脉，希望拿到更多的名片、更多的同学关系。

　　也有一部分公司把参加培训作为满足一些人的个人想法，这部分人是在一起创业的，所以让他们到北大，清华去读。还有一部分是度假心态，平时工作很忙，用培训的机会到国外度假，这样的学员也非常多。

　　这里有两个挑战，第一个挑战是对教授的挑战，我们企业现在有1万多人，未来成长的空间很大，我们还没有遇到顶级的零售方面的商学院和顶级的零售方面的研究，顶级的标准是什么我们要很清楚。

　　第二个问题是如何解决商学院的管理问题，有一些地方大学里面的老师带着小孩上学，班级里面一塌糊涂，这种班也存在很多。

　　还有一点希望各个公司关注，中国有一个企业我非常尊重，我觉得非常好的华为公司。我在华为大学受过训练，他们的训练在中国的大学里面我还没有见到，我希望在座的学校可以关注他们是怎么样做的，他们怎么打造狼性的团队，怎么打造有战斗力，有持续性的团队。这是我的个人看法，谢谢大家！

　　曹章武：刚才您谈到的商学院存在带着小孩去上课，学员为了文凭去学习等问题。这些情况不是商学院的错，而是学员本身的错，学员来学习的目的就不单纯，他们觉得商学院不是一个上学的地方。

　　朱平辉：刚才讲很多企业家到商学院去学习的目标很多元，其实很正常。曾经有学员到厦门大学发出感叹：厦门太漂亮了，我们到这里来学习真的很放松，学员也有这个需要。

　　我们跟企业接触的时候给他们定制课程，可能并不是每一门课程都可以满足企业的需要，企业不满意的时候商学院要怎么应对？我们提出从培训机构或者外面请师资，企业也会认为这样不妥。企业认为这样的形式企业自己也可以做到，这些师资企业自己也能请到，这里涉及到文化的问题。企业如果想要长期跟我们合作，才会坚持必须要用我们商学院自己的老师。

　　曹章武：我认为学校就是学校，不是度假村，也不是五星级的酒店，学校是传授知识的地方，商学院是传授知识的地方。

　　我不知道企业嘉宾跟咨询公司的接触多不多？坐在我对面的全部是来自咨询公司的，相信他们也有很好的观点。