图文：中欧国际工商学院助理院长刘湧洁演讲(4)

　　还有一个值得讲的是，在自身的团队建设方面我们非常重视，因为我们认为EDP是一个people business，没有人就没有一切。如果哈佛商学院是完全教授导向的话，那么我们现在定位我们自己是教授和员工同时导向的。如果你没有优秀的员工，你就不能保证让教授做自己应该做的事情，把自己应该做的事情做到最好。教授自己最应该做的就是研究和教学，如果再有能力，被企业认可你可以去做咨询。除了这三件事情之外，教授在商学院里面似乎不应该做其他的事情。这是我个人的理念，其他的事情可以由其他的团队和教授共同完成。 还有一点是我们要敢于说“不”，我们要对企业客户有所选择。

　　下面，我给大家演示一下FT对于EDP课程的排名标准，总共就是16项，没有其他的。很多人认为排名很悬，其实都是有关规范的体系和流程的，不是我们中欧自己能够操纵的，而且有独立的第三方审计。请大家要特别注意的是FT关于EDP项目的排名没有涉及工资涨幅和就业率等指标，衡量的都是客户的直接学习体验。

　　下面，我们看一下三个商学院的EDP，第一个是哈佛商学院，它的年销售额是9千万美元，法国INSEAD是7千3百万美元。而我们06年年销售额只有1千8百多万美元，跟他们比，我们是小弟弟，这也直接说明了中国EDP项目在世界上的地位。

　　在中国，你要做成一个好的商学院，必须有一个好的规模，因为中国的市场巨大。你一年只做到几百万，在规模上不具有代表性，怎么叫作好的商学院？在FT的排名里面，我们的老客户的比重排在全球第9位，哈佛商学院老客户的比重这一项排到了33位，这说明了什么问题？哈佛商学院的教室里面，美国本土的学员占得越来越少，越来越多的是来自新兴市场的新客户。如果我是哈佛我也这样，因为我的品牌足够吸引新客户。在中欧不行，我们大量的客户是我们的合作伙伴，这给我们的课程设置和课程服务提出了更高更新的要求。

　　谢谢大家！

　　主持人吴才天子：刘先生请留步，我们首先感谢刘先生内容丰富、幽默诙谐的演讲。我们知道中欧EDP做得非常棒，我们希望可以向刘先生进行经验的学习和交流，我们留给现场的观众一个提问的机会。

　　提问：刘老师您好！我是中国海外学员服务网的人力资源专栏的主编。我有一个问题想问一下老师，因为刚才听到老师在说，在我们商学院的经营过程中，认为中国的经营思想层次还没有到一个酝酿和产出的阶段。那么，我想问的问题是，据我所知，在哈佛商学院，他把很多的中国式的管理思想作为他上课的内容，比如说《孙子兵法》和《易经》，那么我们如何把中国几千年以前的管理思想，结合西方的现代管理思想，把它发扬光大，这个应该怎么做？

　　刘湧洁：我再次重复，这还是我个人的观点。

　　我个人不认为您提到的哈佛在用这样的思想，哈佛我是非常了解的，我们跟他们也有非常深入的合作。《易经》，包括《孙子兵法》，从管理思想的角度一点不严谨，它并不能称作管理思想或者是理论。管理思想的产生，我希望一会儿有商学院的同仁可以提到这一点，是多方面的。

　　我讲过它是来源于企业的，要总结出一般的普适性的规律，没有什么管理理论不是出自于实践的。那么，所谓的管理理论的研究和EDP的课程是不一样的。研究理论是纯理论的研究，一定还是来源于企业，那么在企业的发展有规律可循的情况下，才有可能产生理论。我个人不认为中国的企业在现在的情况下有规律，现在没有规律。