国防课堂上的强军召唤——一组军地推动学校国防教育与兵役宣传教育相结合的新闻_新浪财经

转自：中国国防报

左：9月18日，广东省广州市举办下半年入伍新兵欢送仪式。本报特约记者陈美摄右：广东省广州市越秀区先烈中路小学学生观看送兵仪式直播。陈卓琳摄

图①：广东省优秀退役大学生士兵在国防主题大篷车上为市民讲解国防知识。本报特约记者陈美摄

图②：郑州财税金融职业学院组织征兵政策宣讲。王根成摄

图③：沈阳理工大学退役大学生士兵担任征兵宣传代言人，组织开展集体签名活动。张庆令摄

在广州市地铁公益宣传栏前，市民扫描全国征兵网二维码。本报特约记者陈美摄

增强国防观念、厚植家国情怀，是每个公民的“必修课”。9月21日，新修订的国防教育法正式施行。一个多月来，各地组织开展丰富多彩的活动，积极贯彻落实新修订的国防教育法，提高全民国防意识和国防素养。

新修订的国防教育法规定：“学校国防教育应当与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役的意识，营造服兵役光荣的良好氛围。”目前，多地宣传部门、兵役征集部门等密切协同，找准契合点和着力点，积极推动兵役宣传融入学校国防教育，将征兵宣传点位作为国防教育课堂，增强青少年国防意识，激发有志青年从军热情。

广东省广州市整合资源同步推进国防教育和征兵宣传——

百校宣讲掀起应征热潮

■本报特约记者陈美

“受强气流影响，突然有个战友的降落伞插入我的主伞中，两伞瞬间缠在一起往下坠落。生死关头，我迅速拔出伞刀接连割断自己7根伞绳，可两伞还是缠在一起，我果断解开伞扣与伞脱离，战友的伞恢复正常……在离地面不足300米的高度，我拉开备份伞……”10月10日，在广州中医药大学报告厅，广东省广州市天河区兴华街道武装部部长柳炎，正在讲述他曾作为特种兵参加跳伞训练的故事。扣人心弦的情节，吸引了听众的注意力。

一个月前，柳炎在广东省军地举办的“迈向新征程·同心铸国防”主题宣讲比赛中获得第二名。此后，他的邀约不断。10月以来，柳炎共在高校、企业参加8场国防主题宣讲，场场爆满。

“亲身经历是最好的素材，讲好国防故事，也带动了征兵宣传。”广州警备区领导介绍，基层专武干部是征兵工作的一线落实者，同时开展国防教育工作。警备区遴选履历丰富、政策熟、形象佳的专武干部参加演讲比赛，通过集中培训、交流研讨、实操评比等方式，不断提高宣讲技能和效果，实现国防教育和征兵宣传骨干一体培养。

“国防教育和征兵宣传‘你中有我，我中有你’，军地联合一体筹划，有利于提高效率、强化效果。”广州市征兵办负责人介绍，去年底，他们联合宣传、教育、人社等多个部门，统筹学生军训、民兵思想政治教育、军队文职人员招考等宣传需求，制定下一年度的征兵宣传方案。

今年6月开始，广州市军地联合开展“国防教育暨征兵宣传进百校”活动，至今已走遍广州市所有高校。他们邀请省退役士兵典型、市国防教育专家、区征兵政策宣讲员走进高校讲述个人亲历故事、讲解入伍相关政策等，还在发放展示的各类征兵宣传海报、手册和明信片上，印有全国征兵网、广州国防教育微信公众号二维码，扫码即可了解征兵资讯和国防知识。

近日，在广州科技贸易职业学院，广州市国防教育讲师团成员、南沙区虎门炮台管理所副研究馆员栾成，以“中国近代海防建设与国家安全”为题，为线上线下4000余名学生授课。授课后，番禺区征兵办工作人员围绕入伍条件、优待政策进行宣讲，现场学生反响强烈。

征兵宣传点位，也是国防教育课堂。9月底，信息支援部队在中山大学举行直招军官宣讲会，中山大学武装部提前一周设计军兵种知识宣传册，转发相关招录链接到学生微信群。

“研究生毕业直接选拔为军官级别怎么定”“直招军官没选上还能当义务兵吗”……宣讲会现场，学生们踊跃提问，气氛热烈。

在“最年轻的兵种，期待年轻的你”国防主题背景板前，学生们争相合影。该校人工智能学院学生黄伟隆表示，即使不能选拔为直招军官，希望还有机会到信息支援部队服役。

辽宁省沈阳市发挥优秀退役大学生士兵示范引领作用——

校园“明星”带动身边同学

■王飞本报记者范奇飞

“5年里，我曾到塞外戈壁、中原腹地、北国密林训练，这些经历是我人生中最宝贵的财富。”前不久，沈阳城市学院“雷锋兵”预征班举行开班仪式，仪式结束后，该校优秀退役大学生士兵王之舰分享他在部队淬火成钢的故事。

退役大学生士兵既有从军经历又有学生身份，是开展国防教育和征兵宣传的生力军。沈阳理工大学、辽宁中医药大学等高校举办优秀退役大学生士兵先进事迹展，在学校微信公众号、宣传栏等广泛宣传他们的事迹，发挥校园“明星”的示范引领作用，营造热爱国防、关心国防的浓厚氛围。

“抓好高校经常性国防教育，征兵宣传就能事半功倍。”辽宁省沈阳市征兵办工作人员告诉记者，近年来，入伍新兵中大学生占比超过90%，大学生成为新兵主体，高校成为征兵主阵地。沈阳市军地充分发挥优秀退役大学生士兵作用，在高校开展丰富多彩的国防教育活动，有力促进征兵工作开展。

每到周末，沈阳理工大学兵器博物馆内，参观者络绎不绝。10月19日，沈阳理工大学大四学生、退役大学生士兵、义务讲解员韩佳方为校内外参观者进行精彩讲解，受到大家欢迎。讲解结束，她号召来参观的同学们作为新时代兵工传人，积极投身火热军营。

韩佳方是沈阳理工大学“退役士兵教导营”成员，该社团成员都是在读的退役大学生士兵，他们积极配合学校完成新生军训、征兵宣传和日常国防教育活动。沈阳各高校相继成立了以退役大学生士兵为骨干的“军训教官连”、“橄榄绿”校园志愿服务队、国旗护卫队等各类社团。这些社团在学校武装部的指导下，开展“爱我国防”演讲比赛、军营故事分享会、国防知识展览等教育类活动，健康中长跑、定向越野、模拟射击等训练类活动，解读征兵政策、普及相关法律法规等宣传类活动。多样化活动的开展，增强了学生的国防意识和军事素养，提供了了解部队的窗口。

“学长，我今年19岁，想毕业后参军，到时会不会超龄？”“不会的，根据政策，普通高等学校毕业生征集年龄可以放宽至24周岁。”沈阳医学院新生军训结束已一个多月，来找“军训教官连”连长杨军校咨询征兵政策的学生依然很多，杨军校一一给予解答。

沈阳医学院武装部工作人员告诉记者，该校新生军训由学校退役大学生士兵担任教官。前期，他们联合于洪区人武部选拔出35名优秀退役大学生士兵进行培训。培训内容包括军事理论、军事技能和征兵政策法规。

“从同学中来、到同学中去，同学带动同学”的方法，收到良好效果。沈阳市军地还为高校退役大学生士兵社团制定了专属工作表——学生军训时，穿插开展国防教育和征兵宣传；兵役登记时，进行有针对性的国防教育；结合八一建军节、全民国防教育日、烈士纪念日等时机，做好国防教育主题宣传，同时征兵宣传不断线……

河南省郑州市延伸国防教育链条引导有志青年参军报国——

兴趣小组成为兵员“蓄水池”

■陈杰王根成

金秋十月，郑州财税金融职业学院丹桂飘香，沁人心脾。10月13日，学院组织观看电影《志愿军：存亡之战》，吸引众多学生。观看爱国主义题材影片，是该学院“红色十月”教育活动的一项内容。观影结束后，不少学生申请加入学院军事兴趣小组。

“每次国防教育活动后，都有同学申请加入小组。小组现有成员149人，都是对军事领域感兴趣，关注关心国防的学生。”该学院学生处工作人员郑林清介绍，随着高校国防教育活动的常态化开展，学生国防意识不断增强、报名应征热情高涨，学院因势利导建立军事兴趣小组，扩大国防教育影响，加强对有志青年的教育引导。这个兴趣小组成为培育大学生兵员的“蓄水池”，连续3年每年都有50名以上成员参军入伍。

“利用国防教育活动扩大军事兴趣小组，在组内进一步开展征兵宣传和国防教育，二者相辅相成。”郑州市金水区人武部领导说，他们指导辖区内24所高校建立了24个军事兴趣小组。

点开河南职业技术学院组建的兴趣小组微信群，学院武装部工作人员向笔者展示，10月以来，他共在群内转发党史军史知识、时事政治和征兵政策等信息11条。

金水区军地建立区人武部、学校征兵负责人、军事兴趣小组负责人和成员骨干四级联动机制，定期将拟制好的国防知识和兵役法规要点发送到兴趣小组微信群，并转发到学生班级群、其他社团群，扩大覆盖面。

“我是今年初加入小组的，在组里能及时获得学校国防教育活动信息，还学习了很多国防知识，了解了大学生入伍政策，参军入伍的决心更加坚定了。”河南职业技术学院大二学生吴延涛说，他的很多同学都加入了这个小组。

管城回族区人武部领导拿出今年下半年征兵的一份定兵量化打分表向笔者介绍，郑州市征兵办规定，大学生加入高校军事兴趣小组满两年的，从郑州市报名入伍可加分。

“学校国防教育和征兵宣传工作相互促进，是输送高质量兵员的基础与保障。”郑州警备区领导表示，创新国防教育与征兵宣传，做的是强军兴军的“大文章”。近年来，郑州市军地结合国防教育模范高校与特色学校评比、国防教育“三进”（进校园、进课堂、进课时）、“三支队伍讲红色故事”（老革命、英模人物、现役官兵）巡回报告等活动，积极融入征兵宣传，营造当兵光荣的浓厚氛围。

将爱国之心化作报国之行

有人说，真正的爱国主义不是说多少豪言壮语，而是落实在为民族谋复兴、为人民谋幸福的行动上。

依法服兵役、参军卫家国是当代青年最生动、最直接的爱国报国体现。贯彻落实新修订的国防教育法，各级注重抓好学校国防教育与兵役宣传教育的结合融合，正是引导广大青少年把爱国主义精神体现在具体行动上的务实举措。

“举纲持领，事无不定。”国防教育法明确了“普及教育与重点教育相结合”的原则，要求“针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施”。学校国防教育是全民国防教育的基础，大学生是军队高素质兵员的重要来源。学校国防教育与兵役宣传教育相结合，理应把大学生作为重点，将兵役宣传点位设到高校国防教育课堂，着眼毕业季、求职季紧前布局、超前筹划、严密组织。在内容上，坚持“以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的”，综合抓好国防和军队建设有关理论、知识、技能等方面的宣讲。广州市军地联合组织“国防教育暨征兵宣传进百校”活动，正是把教育重点作为实践落点的有益尝试。

当前，“征兵两季、准备四季”已成为军地各级的普遍共识和工作常态。从人的认识规律来看，爱国情感的培养和国防意识的形成均难以“毕其功于一役”，必须抓在经常、落在平常。将学校国防教育和兵役宣传教育相结合，在突出大学生这个重点的同时，还需以对历史负责、为未来准备的态度，抓好中小学生教育，切实在抓早抓小中夯实感情基础、强化责任担当。打牢爱国情感与国防意识的基础，应把经常性国防教育送进校园，注重用传统文化、红色资源、榜样模范熏陶带动，培塑好“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的义利观、“忧国忘家，捐躯济难”的英雄观和“清澈的爱，只为中国”的爱国精神。

“爱国主义是具体的、现实的。”推动学校国防教育与兵役宣传教育相结合，军地各级还需立足自身实际、把握时代特点、发掘身边资源，使青少年从灵活多样、喜闻乐见的活动中，学习国防知识，受到感染激励，从而提高教育工作的引领力、感召力。郑州市军地各级注重发挥军事兴趣小组的作用，巩固延伸国防教育链条，加强对有志青年的教育培养，提升了工作实效。有的地区通过线上线下授课互动，打造融合国防教育、征兵宣传、双拥共建等元素的公交线路，在户外大屏播放征兵宣传片等形式，强化了传播效应。

手持长缨少年志，戎装不负家国情。希望更多青年学子做出与时代同步伐、与祖国共命运的青春选择，将爱国之心真正转化为报国之行。（■郝东红王国涛）