微课展风采研讨促成长曲江十二小崔瑞雪名师工作室开展集中教研活动|小学_新浪财经

阳光讯（记者张晶）为了加强集团校之间的合作交流，进一步提高青年教师专业素养和教学能力，全面促进教师成长、帮助青年教师快速成长，近日，“微课展风采研讨促成长”微型课堂课例研讨活动在曲江第十二小学举行。活动由工作室成员薛千千老师主持，工作室专家顾问张华老师、主持人崔瑞雪老师及工作室成员、曲江第十二小学全体语文老师、曲江二小教育集团语文老师参与了本次活动。

这次活动分为以下三个环节：15分钟微型课堂展示及反思答辩、经验分享、集体教研及专家点评。

课堂展示

本次课堂展示的老师分别为：赵君李乐老师（曲江第二小学）、朱吉洁老师（曲江第十二小学）、张佳卓老师（曲江第六小学）、张碧芬老师（曲江第七小学）。

《繁星（七一）》

授课教师：赵君李乐老师

《繁星（七一）》是部编版语文教材四年级下册第三单元中的第一篇主题课文《短诗三首》中的第一首，这首诗选自现代诗人冰心的诗集，表达了对母爱和童真的歌颂与赞扬。课堂上，赵老师引导学生学习的层层深入，不断深化对诗歌的认知，感受诗歌的魅力。在赋予乐感的反复朗读中，体会现代诗歌的节奏，进而展开想象，体会情感，感受阅读诗歌的乐趣。

教师点评

曲江第二小学武文玉老师点评：

李老师的课堂给人呈现出“清”“美”的享受，她思路清晰、创设情境，紧紧抓住学生的注意力。她的课件制作精美，配乐舒适优雅，板书能体现教学重点。

《乡下人家》

授课教师：朱吉洁老师

《乡下人家》是部编版语文教材四年级下册第一单元中的一篇主题课文。这是一篇描写农村生活的文章，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活；赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。朱老师抓住了乡村里最普通的事物和场景，聚焦关键词“天高地阔”指导学生小组讨论分享，呈现出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。

教师点评

曲江第十二小学杨晓菲老师点评：

朱老师的课堂气氛活跃，教学状态佳，启发引导学生到位，学生思路打开，为学生搭建了良好的表达支架，学生能更好的融入课堂。

《盘古开天地》

授课教师：张佳卓老师

《盘古开天地》是部编版语文教材四年级上册第四单元中的一篇主题课文。这是一篇神话故事，故事充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。教学中，张老师幽默的导入吸引了学生兴趣，再以任务群的方式让学生成为课堂主体——考古学家，一步一步挖掘出盘古开天地的秘密，课堂气氛活跃，层层深入，由浅入深理解课文内容。

教师点评

曲江第六小学孙珍老师点评：

张老师能牢牢把握语文要素，并在课堂中无形地体现出来。他的课堂评价语丰富、贴切，能有效鼓励学生，提高课堂效率，板书清晰且精准总结课文内容，便于学生梳理课文结构。

《"诺曼底号"遇难记》

授课教师：张碧芬老师

《“诺曼底号”遇难记》是部编版语文教材四年级下册第七单元中的一篇主题课文。这篇课文是法国作家雨果创作的短篇小说，讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事，歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。整节课，张老师的教学语言极富感染力，同时，张老师抓住哈尔威船长的英雄形象，引导学生在朗读中感悟，在朗读中培养语感，受到情感的熏陶。

教师点评

曲江第七小学谭静老师点评：

张老师能紧抓语文要素，抓住关键词“吼喝”，指导学生反复朗读。她语言表述能力强，课堂讲解层次清晰，基本功扎实，板书书写美观，重点突出。课堂能有效调动学生学习兴趣，使学生进入积极状态。

经验分享

课堂展示之后，曲江第十二小学语文教研组长、崔瑞雪名师工作室组长李冯老师作为市级“教学能手”“骨干教师”为大家进行经验分享。李冯老师从“备心态、备文本、备课堂、备状态”四个方面，细致地讲解了赛教时的注意事项，以及自己在参赛时教学实践的做法和感悟，事无巨细，为青年教师提供了明确的备赛思路。

专家点评

之后，张华老师针对本次青年教师微课展示进行了精彩点评。张老师从新课标理念出发，强调了老师在课堂上应注重激发学生的问题意识和合作意识，培养学生朗读的方式、方法，让在座老师受益匪浅。

会后，工作室主持人崔瑞雪老师从教学实践的角度，建议各位老师要把握一篇课文在整个单元、整本书、整个年级、整个学段的地位与作用，追求有深度、有高度的教学设计。在实际教学中，老师们也做到要关注学情，并根据学情变化及时调整课堂设计。崔老师强调，语文课堂应做到“一课一得，返璞归真”，把师本变为生本，把语文课堂真正还给学生。最后，崔老师温馨地鼓励各位参赛教师不要惧怕紧张，努力在比赛中展现最好的自己。