聚焦新教材探索新教法丨哈市小学音乐教学成果在全国课堂教学观摩交流活动中展示|新教材_新浪财经

聚焦新热点，解读新理念；践行新要求，融合新素养；探索新路径，培育新人才。11月19日至23日， “研读新课标聚焦新教材探索新教法”——全国中小学音乐名师“三新”课堂教学观摩交流活动在珠海顺利举行，全国一线音乐名师汇聚一堂，为校园音乐和高效课堂带来全新探索。

活动中，哈尔滨市教育研究院音乐教研员卢琳、哈尔滨市道里区教师进修学校小学音乐教研员戴岳、哈尔滨市东湖路学校学生发展中心负责人副校长吕萍萍、教师鲁楠等，与来自全国各地的教育同仁共同探索音乐教学新方法，为打造优质高效课堂作出积极的努力。

音乐思政，‘声’入人心。哈尔滨市东湖路学校鲁楠老师作为黑龙江省唯一代表，现场执教了“人音版”新教材《卢沟谣》一课，独具匠心的教学设计、环环相扣的教学活动、鲜活生动的课堂氛围赢得台下阵阵热烈的掌声。据鲁楠老师介绍，本节课关注音乐本体，侧重于音乐形象化、戏剧化、情感化和情境化，围绕“序幕、忆、伤、追、颂、尾声”六个环节，构建由音乐贯穿始终的穿越历史的红色戏剧音乐剧情。课程紧密围绕“以学生为中心”的教学理念，在引领学生享受音乐的同时，感知音乐作品的内涵，同时帮助学生在思想上树立爱国之情、强国之志，在行动中落实报国之心。情景交融式的教学方式充分调动了师生的课堂互动性，也激发了学生的学习兴趣。

哈尔滨市东湖路学校学生发展中心负责人副校长吕萍萍，与来自全国各地的音乐教育同仁进行了主题为“聚焦‘三新’落地实施探索‘新质’音乐课堂”的深度研讨与交流。哈尔滨市教育研究院音乐教研员卢琳老师以“聚焦双新实践提质唱游教学”为题作报告，通过对当前教学实践现状的分析，她向与会人员详细阐述了“双新”背景下唱游教学面临的新挑战与新机遇，以及深入理解2024版艺术课程标准对唱游教学的指导意义。