市五堰小学教联体开展数学教研活动|小学_新浪财经

秦楚网-十堰头条讯通讯员莫夜子报道：近日，2024-2025学年第一学期乡村联校协作、五堰小学教联体数学组教研活动在茅塔小学开展。本次教研活动以“教学，当直面学生学习的困惑”为主题。

活动第一项，由五堰小学李自娟老师执教《平行四边形的面积》，通过核心问题“如何求平行四边形的面积？”启发学生迁移之前学习长方形、正方形的面积去猜想平行四边形的面积计算公式，接着引导学生从面积测量的本质出发——数方格验证猜想，得到平行四边形的面积可能与底和高的关系。最后，为了进一步验证猜想的合理性，李自娟让学生通过小组合作的方式将平行四边形转化为长方形，并比较转化后长方形与平行四边形之间有什么关系，从而推导出平行四边形的面积计算公式。这种转化的过程对于学生来说，是一个不断发现和提出问题、分析与解决问题的过程，学生从中学会了探索图形面积的基本思想方法——转化思想，即将未知的问题转化已知的。在本节课中学生经历数一数、做一做、画一画、比一比、写一写的过程，不仅培养了他们的量感、空间观念、几何直观、推理意识，还帮助学生积累了探究面积计算方式的基本活动经验。

课堂授课环节结束后，李自娟进行了说课，随后数学老师们也轮流发言，针对这一节课提出自己的想法和困惑，大家在研讨互动的过程中对“图形与几何”这个领域中“图形的认识与测量”这个主题的教学本质、教学模式更加清晰。

最后，五堰小学张晓琴老师为大家带来了微讲座《教学，当直面学生学习的困惑》，教师要能够用大概念引领教学，整合教学资源，把教材中的知识点还原到真实的世界或情境中，促进学生全面发展。

原标题：市五堰小学教联体开展数学教研活动