房县实验小学教联体：建设学科共同体赋能教研新活力_新浪财经

秦楚网-十堰头条讯通讯员杨可秦睿敏报道：近日，房县实验小学教联体“二年级语文学科共同体”在天明校区开展联合教研活动，两校区近30名二年级语文教师带着思考进课堂、带着问题共探讨。此次活动，是教联体打破校际界限，实现资源共享的一个缩影。

本学期，房县实验小学教联体将建设学科共同体作为教学工作协同均衡发展的重要举措，构建两校区“校内纵向——校际横向——立体提升”的共同研修模式，对两校区同年级学科组提出“六同”要求，即教学计划同谋、常规要求同定、教学进度同步、教学设计同研、学生习题同练、教研活动同频，并采取“过程管理+终端考核”的办法对学科共同体的建设实效进行考核。

“学科共同体建设，打破了教联体两校区的壁垒，老师们在联合教研活动中不仅相互学习到了优质的教育教学方法，更受到优秀教师们严谨认真工作态度的熏陶，在提升教研质效、助力队伍建设上发挥了切实的作用。”天明校区教导主任熊芳说。

本学期以来，覆盖语文、数学、英语、道德法治与科学共15个学科共同体，紧紧围绕“微项目式学习”这一研讨主题，在学科组长的带领下，按照实施方案，开展了研课磨课、常规互查、课题共研等活动20余次，促进同年级学科组均衡发展，有效实现了教联体优质教学资源的共享、共建、共融。

原标题：房县实验小学教联体：建设学科共同体赋能教研新活力