十种办学好模式丨“学生安全全方位守护”筑防线伴成长|留守儿童_新浪财经

原标题：十种办学好模式丨“学生安全全方位守护”筑防线伴成长

暑托班志愿者带领孩子们做游戏。供图

昭通市开展暑期集中托管服务——留守儿童管护有人、活动有家

今年8月上旬，昭通市威信县扎西镇龙溪社区暑托班欢声笑语不断，在唱歌、跳舞、画画等特色课程中表现较好的10余名小朋友，先后领取了猪肉、蔬菜、水果等奖品。这场由社区儿童之家组织开展的特殊颁奖典礼走红网络，得到网友纷纷点赞。

今年7月，威信县以“相伴成长、爱满扎西”公益行动为抓手，依托学校、儿童之家、村民小组活动场所等资源，整合教师、志愿者、儿童主任、返乡大学生等力量，在全县10个乡镇布局24个暑期集中免费托管服务阵地，开展红色教育、安全文明、民族文化、科技创新、课业辅导等系列活动，让千余名中小学生既感受了假期的乐趣，又丰富了学识。

为期30天的集中托管服务期间，威信县各个暑托班建立日、周、月奖励机制，激发学生学习兴趣，小朋友们可以通过遵守课堂纪律、积极回答问题、主动整理教室等方面的良好表现，获得相应积分，再用积分兑换文具礼包、零食礼包等礼品。

科学小实验走进暑托班，泡泡套人、空气大炮、旋转气球圈等科普体验，点燃了大关县靖安安置区100余名小朋友的多彩假期。绥江县暑托班用心用情守护花开，安全知识、体育活动、劳动技能、美育培养、红色教育等多元化课程丰富多彩。219名返乡大学生、教职工和志愿者全程参与鲁甸县“爱心托管班”，为1600余名留守儿童提供关爱和陪伴。

昭通是劳务输出大市，常年外出务工人员有260万余人，客观上造成了大量儿童成长过程中父母“缺位”的现象。为做好留守儿童关爱服务，今年暑假期间，昭通市启动留守儿童暑期集中托管志愿服务，建立了以88所学校为主阵地、288个村（社区）儿童之家作补充、4个社会福利院和1个未成年人保护中心兜底保障的暑期集中托管服务阵地，组织1400名志愿者免费集中托管服务9516名儿童，推动实现留守儿童管护有人、学业有教、生活有助、健康有保、安全有护、活动有家。

为提升托管服务的针对性和实效性，昭通市各级团组织牵头，以返乡大学生暑期社会实践为抓手，向社会公开发布岗位需求1400个，返乡大学生、教职工、社会爱心人士等超过2000人报名参与。同时，采取审核定岗、培训上岗、因需配岗的方式，联合教体、民政等单位对志愿者力量进行培训，并精准匹配到每个集中托管学校和儿童之家。

针对集中托管服务范围广、年龄跨度大、托管点位多的特点，市、县两级团组织精心指导各集中托管点坚持活动为主、学业为辅的原则，合理设置活动内容，开设了智力开发、体育锻炼、劳动教育、写字绘画、音乐舞蹈、诗歌朗诵、“六防”安全教育等活动课程，让孩子们沉浸式享受暑期的快乐时光。

在托管服务安全管理方面，每个集中托管点位均成立志愿服务小分队，由所在托管学校的校领导或儿童之家所在的村（社区）干部担任队长，负责安全管理；返乡大学生、教职工等志愿者按要求组织开展活动；建立完善管理制度和工作机制，实行校园安全保卫、进出学校严格登记、家长早晚接送等闭环管理，让孩子们在暑假期间平安健康快乐成长。

点评

解决农村留守儿童安全问题，需要全社会系统化托举。作为劳务输出大市，昭通积极整合社会资源，精准提供服务，让农村留守儿童真实感受到“心有人爱、身有人护、难有人帮”的温情。全市各级党委、政府慎终如始，持续改进学校安全工作，及时发现问题、扫清盲点、弥补漏洞，逐步升级校园安全防线，为全社会形成守护留守儿童安全的共识营造良好氛围。

富宁县新华镇中心学校游泳课。供图

文山州坚持疏堵结合——织牢校园防溺水安全网

今年3月，富宁县新华镇中心学校学生们盼望已久的标准化室内游泳池建成开放，一众“小旱鸭子”终于实现水中驰骋的梦想。

“学校82个教学班全部开设游泳课，每堂课都配备一名教练员、两名安全员和跟班老师全程陪护，保障学生的上课安全。课程不仅提高了学生的游泳技能，更帮助学生增强身体素质，缓解学习压力。”新华镇中心学校老师农灵迷说。

建校园游泳池，教学生会游泳、懂自救是防溺水的有效手段。去年以来，文山壮族苗族自治州标本兼治，在全省率先推进“一乡（镇）一游泳池”设施全覆盖，并开展游泳教练员培训，共有755名学员通过严格培训后持证上岗，惠及乡村学生37.6万人。2023年以来，暑假期间到乡镇游泳池游泳的农村少年儿童达7万余人次。

乡镇游泳池的建设，不仅让每名学生学会游泳，也让有天赋的学生能及时被发现和培养。“我们学校所有学生都掌握了游泳技能，今年县里举办了第一届中小学生游泳比赛，我们学校的男队和女队都取得了第三名的好成绩。”砚山县盘龙乡中心小学党总支书记阳家德说。

“‘一乡（镇）一游泳池’的建成使用，从根源上解决了青少年儿童缺乏游泳技能和游泳场地的问题。防溺水重在防，从‘堵’到‘疏’，全环节都要压实责任。”文山州教育体育局安全科工作人员宗广泽介绍。近年来，文山州坚持疏堵结合，通过“一网”兜住防学生溺水、“一图一表”实现水域精准管控、“一套系统”实现监管盲点补充、“希望澡堂”解决学生洗澡难题、“少年儿童之家”确保孩子离校有“家”护，多措并举夯实防学生溺水工作基础，实现了学生溺水事故和溺亡人数连续三年双下降。

“您已进入危险区域，请尽快离开！”刚靠近砚山县新民水库坝头，防溺水预警驱离报警系统的喊话随即响起。“库区除了有预警系统和监控、围栏，还有巡值人员进行包保值守，每天巡查不少于4次。”砚山县迴龙水库管理中心主任李飞介绍。

从物防到技防、人防，文山州不断筑牢水域防溺水安全网，在文山市、广南县、马关县等地的易溺水区域，安装了200余套防溺水预警驱离报警系统，对重点水域进行24小时不间断监控，并对涉水游泳者进行喊话、驱离。截至目前，该系统已报警50万余次，人脸抓拍劝离2万余人次。此外，文山州委、州政府印发防溺水工作方案，精准落实属地管理、分级负责工作责任，明确每一个水域的管理责任主体和责任人。目前，24.9万个水域均有责任人包保值守，实现水域精准管控。

在广南县莲城中学少年儿童之家，孩子们手持毛笔端坐台前，泼墨挥毫间，一个个漂亮灵动的字跃然纸上。“学校开设了20多个社团，丰富孩子们的课余和假期生活，书法课、游泳课、刺绣课都很受欢迎。”广南县莲城中学校长陆春菊介绍，学校成立了心理咨询室，培养11名教师成为心理咨询师，在校园各处设置悄悄话邮箱，让孩子们的心里话有地方倾诉，还利用暑期开展防溺水安全教育课，让孩子们在假期里不缺爱、有人教。

文山州利用村活动室、学校、幼儿园、新时代文明实践中心等场所建设少年儿童之家，实现全州1016个行政村（社区）全覆盖，累计建成少年儿童之家活动点5170个，通过家访走访、结对关爱、夏令营、研学活动等形式，开展活动5万余场次，70余万人次少年儿童参

与其中，得到学习、文体、心理、安全等方面的关爱服务。

点评

文山州牢固树立生命至上、安全第一理念，把做好预防学生溺水工作作为全州校园安全攻坚行动的重要任务，多措并举织密防溺水安全网，切实保障学生生命安全。校园安全涉及的点多、面广，文山州各级党委、政府在安全重点领域上多想一层、细节问题上多看一眼，以如履薄冰的谨慎强化风险研判，学校普建泳池、普及泳课，疏堵结合有效避免很多悲剧发生。

模式解读：学生安全全方位守护

云南深刻理解校园安全工作的重要性，多措并举、多元并进，织密织牢学生安全教育管理的底线和防线。

针对放学后、假期等可能存在学生看护安全空档的重点时段，地方政府协同社会团体、学校接续守护，共同构成学生安全闭环式保障网络。一是建立寒暑假学生集中托管服务机制，招募教职工、社会志愿者和返乡大学生等，共同为留守儿童、流动儿童等困难学生提供学业帮助、心理辅导、安全法治教育等；二是专项针对学生暑期溺水问题，通过人员值班巡查、电子监控监测、“希望澡堂”和“希望泳池”建设，多方发力，共同构建学生溺水防护网络。

原标题：十种办学好模式丨“学生安全全方位守护”筑防线伴成长来源：云南日报