兰大二院血液人:前行不忘来时路,初心不改梦归处

兰大二院血液人:前行不忘来时路,初心不改梦归处
2024年12月11日 15:32 中国新闻网

中新网甘肃新闻12月11日电 (朱帆 冯悦)作为医者,他秉持着无尽热忱,数载春秋如一日,深深扎根于临床一线,视患者为亲人;作为师者,他怀揣着对教育的热爱与责任,诲人不倦,将鼓励式教育的理念深深植根于教学之中;作为科研工作者,他以严谨的态度和创新的思维,全身心投入到血液疾病的研究中,不断探索未知,为血液疾病的治疗开辟新道路;作为管理工作者,他深化改革,优化流程,为患者提供了更加高效、便捷的医疗服务……

他是医者、师者、学者、管理者的融合,他就是兰大二院张连生教授、主任医师,他的故事如同一盏明灯,照亮了无数后来者前行的道路,激励着他们勇往直前,追寻自己的梦想。

图为张连生(二排右四)与大学同学合影。兰大二院供图
图为张连生(二排右四)与大学同学合影。兰大二院供图

知恩于心,感念于行

1968年冬天,年仅4岁的张连生,随着父母从出生地兰州回到了安徽老家。在那个寒冷的冬天,父亲为生计不得不外出奔波,年幼的张连生过早地承担起生活的重担。

“那时太小了,手上没劲,擀的面条煮出来就成面糊了,洗的衣服因不会用搓衣板,只能通过泡水来洗干净。”谈及往昔尽管岁月艰辛,在张连生的眼中却仍然闪烁着坚毅的光芒。岁月给予了他太多的艰辛与考验,但也正是这些经历,让他学会了在困难面前不屈不挠。

张连生的父亲深知教育的重要性,他常常教导张连生:“无论处于何种境地,都不能忘记学习。”为了让张连生得到更好的教育,父亲将他送到了2公里外的公社去上学。在上学前,父亲特地为张连生准备了一个磁性软笔盒和一把不锈钢分规,还在家中安置了一块沉甸甸的石头黑板。这些在当时看来颇为奢侈的学习用品,成为张连生心中最宝贵的财富。

父亲的言传身教,让他学会了勤奋、坚韧与拼搏。这些品质,在他日后的学习和工作中都发挥了重要作用。经过不懈努力,张连生如愿考上大学。

青衿之志,履践致远

母亲的突然离世,对年幼的张连生而言,无疑是一次沉重的打击,也悄然改变了他的人生轨迹和价值观。他立志学医,这不仅是为了弥补内心的遗憾,更是为了能够帮助更多像母亲一样因医疗条件受限或知识匮乏而饱受病痛折磨的人。

1981年,凭借着不懈努力与坚定的信念,张连生踏入兰州医学院的大门,开启了他的医学之旅。大学期间,他几乎将所有的时间都奉献给了医学学习,他如饥似渴地汲取着书中的每一个知识点,不断充实自己的医学技能。

在那个年代,中国医疗卫生资源相对匮乏,尤其是在西部地区,先进的医疗设备和技术普及程度更是有限,医疗条件滞后且亟须改善。1986年,大学毕业后,他选择留在离家较近的兰大二院工作,成为血液科的一名医师,开启了属于他的医学之路。在兰大二院血液科,张连生凭借对医学的执着追求与精湛医术,逐渐成为科室的中坚力量。

其间,他前往华西医院攻读硕士学位。1994年,硕士毕业后,面对众多选择,他坚定回到兰大二院。

心若向阳,第次花开

1998年,对于张连生而言,是职业生涯中一个具有重要意义的年份。在这一年,他成功完成了自己从业史上的第一例造血干细胞移植手术。在当时,尽管造血干细胞移植技术已经被引入临床实践,但由于技术瓶颈、术后护理的复杂性以及患者个体差异等多种因素,造血干细胞移植病人的长期生存率并不理想。通常情况下,接受干细胞移植的病人能够存活4年至5年,就已经被视为相对成功的结果,而有些病人甚至会在更短的时间内因移植失败或疾病复发而不幸离世。

张连生所完成的这例造血干细胞移植手术,却打破了这一常规。经过他细致入微的操作每一个环节以及团队的精心护理,那位接受移植的病人不仅顺利度过了排斥反应和感染等难关,而且时至今日依然健康地生活着。在当时的医疗条件下,这无疑是一个令人振奋的奇迹。

1998年他晋升副主任医师职称,2000年破格晋升为主任医师职称。之后,张连生持续致力于造血干细胞移植的研究,但他发现,尽管这项技术有所进展,但全国的造血干细胞移植病人复发率和死亡率依然居高不下,且移植后并发症频发,极大地影响了病人的生活质量。

面对这一现状,他迫切希望找到一种更为可靠的治疗恶性血液疾病的新方法。当时,肿瘤免疫治疗作为新兴的治疗手段,在国际上正逐渐崭露头角,而国内在这方面的技术和研究却相对滞后。鉴于此,2005年,张连生决定远赴美国MD Anderson癌症中心,专攻肿瘤免疫治疗。

学成回国后,张连生作为国内首批涉足肿瘤免疫治疗的研究者,迅速将所学应用于实践,带领团队深入探索血液疾病的免疫治疗领域。如今,这一领域已成为张连生团队的强项,他们的研究课题、学术论文及获奖成果均紧密围绕血液疾病的免疫治疗展开。

薪火相传,心灯不灭

在担任兰大二院党委副书记主管教学工作期间,张连生立足整章建制,深化医教协同,致力医教改革。他通过卓越医学生培养计划和一体两翼、临床实践五步走等创新举措,致力于培育德智体美劳全面发展的医学生。

2013年,他被授予兰州大学“隆基教学名师奖”;2018年,他被评选为兰州大学第五届“我最喜爱的十大教师”;2022年,他荣获“甘肃省教学名师”荣誉称号;2023年,他荣获兰州大学首届“萃英好老师”荣誉称号。

张连生在医学领域默默奉献三十余载,始终坚持好的医学应是“人”学与科学的精妙融合。在他看来,医学不仅是一门追求严谨的科学,更是一门有温度的“人”学,相较于其他科学领域,医学的独特魅力在于,它不仅需要医生拥有扎实的专业知识与精湛的技术,更需要他们怀揣一颗对生命的无比敬畏与深切关怀之心。

在每一次挑战与困难面前,张连生都坚定地回望来时的路,从中汲取力量与智慧,让那份对生命的敬畏和医学的热爱,成为他不断前行的动力。“无论走得多远,我都不会忘记为何出发。”那份救死扶伤的初心,是他永远的梦想与归宿。(完)

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