重庆两江新区：社区学院在家门口收获“诗与远方”

黄桷树下，凉风习习，泡一杯盖碗茶，三五好友畅聊，这是川渝人民最喜爱的休闲方式。在两江新区康美街道金竹苑社区，每逢周五下午，居民们便不约而同地来到“碗碗茶闲聊社”爱心茶铺，度过一个惬意悠闲的下午。

“碗碗茶闲聊社”爱心茶铺。两江新区康美街道供图

“小妹，来给我泡一杯菊花茶。”5月24日下午，赵婆婆来到茶铺前和茶艺师说，听老伴说最近社区新开了一个免费喝茶的社团，她算好时间前来体验，茶铺旁的凉亭早已坐满了街坊邻居，大家边喝茶边摆起了“龙门阵”，从小小茶杯里“品”出幸福生活的味道。

2023年，两江新区在全市首创“兴趣两江”居民服务项目，通过试点开设“社区学院”，引导居民按照自己的兴趣、爱好、专业等自主分组建立社团，开展全生命周期的个性化定制服务，打造终身学习的平台。

如今，社区学院在两江新区遍地开花。康美街道组建了34个社团，打造覆盖从稚嫩孩童到耄耋老人全年龄段的丰富课程；大竹林街道打造文化、艺术、体育、科技、便民服务5大社团联盟，吸收团员5000余人；天宫殿街道依托“天天向上”社区学院，开设不同时段的特色课堂60余个；金山街道“金山小夜校”吸引1000余人次报名，累计上课时长120个小时，已经成为辖区居民的文化服务点、学习充电站……

居民点单社区接单

“陌邻”变为“睦邻”

辖区面积13.97平方公里，主要由农转非社区和公租房社区构成，常住居民约8万人。复杂的人口结构，庞大的人口数量，曾经为康美街道的基层治理工作增加了难度。

作为两江新区开发建设最早的混合型社区，人和街道邢家桥社区在逐步完善居民养老、托幼、安全等刚性需求的基础上，居民的文化、艺术、心理等精神文化需求也在日益增长。

“如何构建和谐社区？如何满足居民们的精神文化需求？”带着这些问题思考，经过综合研判，两江新区宣传部决定以居民的共同兴趣爱好为突破口，开设“社区学院”，并在康美街道金竹苑社区及人和街道邢家桥社区开展试点。

社区学院怎么建？开设哪些课程？试点街道社区邀请居民来“下订单”，线上通过微信公众号、微信群开展问卷调查，线下通过走访调研、院坝会等方式收集居民意向，短短几周的时间，数千份兴趣“订单”迅速收集上来，街道社区“接单”，为辖区居民开设定制化特色兴趣班。

康美街道太极拳社团。张锦辉 摄

早上在社区广场打一套太极拳，下午和三五好友约一场坝坝茶，晚上向专业舞蹈老师学一支舞，这样的幸福生活，成为两江居民们的真实写照。

“由于共同兴趣爱好，大家天天在一起上课、一起耍，邻里之间的关系更融洽了，彼此更亲热了。”在康美街道，71岁的非洲鼓社团学员陈启惠感受到社区学院开设后的变化，过去邻里之间要么关上门、谁也不认识谁，要么磕磕碰碰，拌嘴怄气。而现在，在共同的学习、排练、比赛中，大家增进彼此交流，小矛盾都一笑而过。

“各种社团和兴趣班的居民们平时学在一起、乐在一起，有事时自然能干在一起，主动成为社区建设的参与者、推动者、贡献者。”邢家桥社区党委书记谢兰对此感受明显。

在邢家桥社区中心地带，有一个由居民们共同管护的“生态花园”，它的前身是一片违章搭建地，邢家桥社区通过整合艺术家资源，将其精心设计修整为“生态花园”。艺术团队完工后，由60名“社区学院”学员组成的“生态花园”先锋志愿者进场，他们分工明确，按时浇水，时时清点，共同维护身边的“小而美”。

白天上班晚上学艺

“新夜态”点亮“夜生活”

以试点街道社区的成功经验为参照，社区学院逐渐在两江新区各个街道成立，并结合居民需求及不同群体打造各具特色的亮点课程，今年以来，社区学院“青年夜校”火了，一种“新夜态”正在点亮年轻人的“夜生活”。

夜幕降临、华灯初上，在两江新区金山意库文化创意产业园内，手碟课堂上传出空灵、柔和的旋律。

金山“小夜校”第一节手碟课堂。彭丽桦 摄

今年3月，金山街道青年“小夜校”正式开课，涵盖手碟、植物手作、非遗文化等课程，周边年轻白领人群纷纷报名，开启“白天上班、晚上学艺”的生活方式。

“氛围好，能释放压力。”上完“手碟课”的学员陈思霖表示，自己所从事的IT行业工作节奏快，下班后很向往轻松愉悦的氛围，“兴趣课堂对我而言，就像是家门口的诗与远方。”

从事商业管理工作的赵女士和7岁的女儿雷骐尔也是“小夜校”的忠实“粉丝”，她们已经报名了3门课。“课程好玩又治愈，学习带娃两不误。”赵女士说。

“金山小夜校”的成功，得益于金山意库文化创意产业园的丰富文化资源，这个由旧厂房改造的创意园区被打造为集文化艺术、创意设计、观光休闲及配套设施与服务业态为一体的文化创意园区，成为吸引年轻人打卡的“网红”景点。

4月1日晚19：00，天宫殿街道“天天向上”社区学院·天龙学院夜校正式开课，首开的是“筝韵芳华”古筝班。从佩戴义甲到调整坐姿，从基础识谱到琴弦拨弄，学员们在老师的带领下从零开始，一步步走入古筝的世界。

天宫殿街道将传统文化引入社区学院兴趣课堂，受到居民们的追捧，短短2天内培训名额就全被全部抢光。

“上夜校给我久违的松弛感，不仅可以学习一门新乐器，还能充实业余生活，陶冶情操。”学员陈璐认为，越来越多的年轻人青睐于从传统文化中寻求“解压良方”，这样以爱好为载体的夜校课堂为辖区青年和职工提供了学习、交流、分享平台。

“社区学院”下沉至社区，形成“一社区一特色”。两江新区天宫殿街道共成立了“1＋10”个“天天向上”社区学院，已开设社区夜校、“午休一小时”课堂、“四点半”课堂等不同时段的特色课堂60余个，进一步满足各类年龄周期的学习需求。

线上报名线下上课

“一件事”链接“全流程”

什么时间开课？由谁授课？哪里有空教室？上课学生有多少？教授效果如何？随着社区学院课程数量和参与人数的增加，传统的人工排课方式无法满足需求，出现居民兴趣爱好收集覆盖面不够、活动场地散乱、无统一管理、师资不足等问题。

为实现居民兴趣和授课内容精准匹配，避免公共场地利用程度“忙闲不均”，完善课程活动效果评估，“居民兴趣小组服务”应用应运而生。

两江新区宣传部组织辖区各街道、社区及多个相关部门研究谋划，以收集信息为起点、活动质效评估为终点，通过健全居民兴趣活动资源精准匹配机制，将群众兴趣、爱好等需求分类分组，统筹辖区场地、师资等文化服务资源，以活动为纽带，以社区为阵地，实现文化服务常态化、精准化。

在“居民兴趣小组服务”应用上，居民只需输入姓名和所在街道社区，在近40项兴趣选择自己感兴趣的内容，就可精准匹配感兴趣的课程活动。

近日，在两江新区大竹林街道紫竹苑社区学院门口，不少居民在两江趣活动展板前，扫码、注册，加入兴趣小组。

“只需要在手机上填写几个信息，就能根据自己的兴趣选择相应的课程，真是太方便了！”居民陈女士说。“我一直都想在业余时间学学舞蹈，之前没有合适的机会，这次我要加入舞蹈社团试试。”

“过去我们开展活动，靠‘大喇叭’广播的方式喊居民来参加，效果并不理想。现在通过线上收集居民的兴趣，开展定制化的课程，让文化惠民更精准、更高效。”大竹林街道党工委委员、人大工委主任王燕介绍。

目前，“居民兴趣小组服务”应用在两江新区多个街道上线，初步构建5大活动类别，400余个兴趣小组，带动10000余人参与线下“社区学院”兴趣活动。

“线上一点，线下相聚。‘居民兴趣小组服务’应用让更多的居民可以通过指尖点课‘下单’，走进身边的社区学院，学习一门知识，收获一段友谊。”王燕说。

“在开展活动基础上，应用还创新将宣教工作融入兴趣活动服务。”两江新区宣传部相关负责人介绍，“居民兴趣小组服务”应用已纳入全市“文明创建”跑道下的一个子场景，获得三级城运中心准入资格，未来将打造成一个集合兴趣学习、文化活动、宣教文明等功能为一体的综合服务应用，以寓教于乐的方式让群众学有所得，在润物无声中做好宣传思想文化工作，实现质效跃升，基层治理活力焕发。(来源：两江新区官网)

海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP