一名成功的领导者必须具备哪些核心能力？在英孚全球学生领袖论坛的小组讨论环节中，哈佛与耶鲁名校生的领导力观颠覆了传统解读：领导力与职位高低无关，平凡人一样能够拥有领导力。

　　领导者需具备多种特质

　　“描述一下你眼中的领导力。”在小组讨论中，哈佛大学的志愿者开门见山，抛出了一个问题，随即，中美高中山展开了激烈的观点碰撞，沟通能力、执行力、愿意牺牲、责任感等核心词被频频提及。

　　耶鲁大学学生Metok Hushes告诉记者，一名好的领导者需拥有三种特质，其一、倾听，愿意倾听并接受他人的观点；其二、同理心，能够站在他人的立场上思考，通过个人的努力，让他人的生活变得更美好；其三、果断做决定，好的领导者在什么样的情况下，都能够迅速做出决断。

　　哈佛大学学生ZhihongXu出身在中国，五岁时跟随父母赴美求学，他指出，一名好的领导者在领导他人时必须搞清楚三大核心要素：你（You）、信息（your message）、听众（your audience），你是什么样的人，你需要传递什么样的信息，你的听众是什么样的人，只有明确这些因素，才能够清楚无误地传递你想要传递的信息，领导他人达成你需达到的目标。

　　“头衔不代表什么”

　　在不少中国学生眼中，领导力常常与职位高低相联系，但哈佛大学的学生却认为：“Without a name，you can still be a leader. Title doesn’t mean anything.”（即便没有任何职位，你依然可以成为一个好的领导者，头衔不代表什么。）

　　ZhihongXu说，让每个人都当一名领导者是个太过天真的想法，你可能非常成功，但却不一定是一名领导。如同哈佛与耶鲁对于新生的筛选标准，名校不一定会选择SAT或GPA最高的学生，但却希望招募最具潜在领导力的人，这样的人在一个组织内不一定有很高的职位，但却能最大化地利用周边有效的资源，有效地完成目标。

　　在名校生看来，勇敢追随自己的内心，为了目标而坚持，同样是领导力的表现。

　　关于英孚教育

　　英孚教育成立于1965年，是全球领先的国际教育培训公司，以“打破语言、文化和地域

　　的障碍”为企业使命(www.ef.com.cn)。英孚在全球各地有400间学校和办事处，并且拥有全球最大的在线英语学习基地 (www.englishtown.cn) 。英孚主要致力于语言培训、出国留学游学 (http://www.ef.cn) 、学位课程和文化交流等项目。英孚教育致力于长足扎根中国市场，曾担任2008年北京奥运会语言培训服务提供商。作为最早进入中国市场的教育培训公司之一，2013年是英孚教育进入中国20周年。英孚也是2014年第二十二届索契冬奥会的官方语言培训供应商。英孚还发布了全球英语熟练度报告(www.ef.cn/epi/)，该报告打破了地域限制，在全球范围内测试了不同国家成人的英语能力。