转自:河北日报
幼儿园有了小托班
本报记者 赵泽众
2024年12月27日9时许,在省直三幼小托班,温馨明亮的教室里传来阵阵笑声。教室里,3位老师正带着15个两岁多的孩子,在不同功能分区读绘本、做游戏。
2023年,省直幼教服务保障中心分别在省直三幼、七幼和八幼3所幼儿园以园中班的形式,开展2-3岁幼儿托育服务。2024年,又新增省直一幼、六幼和九幼3所幼儿园开展托育服务。
省直三幼副园长杜志丽介绍,他们基于婴幼儿的年龄特点和个性差异,打造了体验式、情景式、游戏性、生成性的生活化回应性课程,并通过创设温暖、尊重、支持性的照护环境,促进幼儿健康、语言、认知、社会性等方面发展。
在小托班,陪伴孩子的老师至关重要。
“开设小托班前,园里严格筛选了4名教师和2名保育员参加系统培训,保证小托班的托育质量。”杜志丽说。
在省直三幼,小托班的每位幼儿都有完整详尽的一日观察记录,包括入园环节、膳食情况、午睡情况、排便情况、户外活动情况等。教师将记录一对一发送给家长,并随时沟通幼儿生活细节,专业的照护和细致入微的观察让家长更加放心。
2岁半的小虎去年入托半年后,就建立了良好的生活习惯。“以前在家里,我们追着喂饭吃,现在他在家里能够自主进食,并且学会了一口菜、一口饭。”小虎的妈妈说,和入托之前相比,孩子的认知能力、自理能力大大增强。
“我们组织省直十所幼儿园从事托育工作的保教人员参加保育师资格考试,并取得了保育师资格。”省直幼教服务保障中心副主任刘孟娟介绍,今年将继续扩大托育服务范围,在6所幼儿园开设托育班的基础上,逐步实现省直幼教托幼一体化服务全覆盖。
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