以教育家精神引领教师队伍建设

　　四川师范大学马克思主义学院教师在学校庆祝第40个教师节表彰大会上荣获多项表彰。

　　作为四川省思想政治教育本科人才培养的摇篮与四川省重点马克思主义学院之一，四川师范大学马克思主义学院入选教育部大中小学思政课一体化建设共同体成员单位、四川省大中小学思政课一体化共同体牵头单位。一年来，学院始终秉持立德树人的崇高使命，依托马克思主义理论的深厚底蕴，积极探索青年教师培养的新路径，致力于实现学院的跨越式发展。

党建引领 铸魂强师

　　学院坚持党建与学院事业深度融合发展，以高质量党建推动学院事业高质量发展。2024年，学院党委顺利通过首批全省高校党建工作标杆院系建设单位验收。学院“狮石孕穗”党建工作品牌被遴选为学校首批党建工作品牌，并在此基础上衍生出“狮石孕穗·明德馨师”教师党建工作子品牌，依托该品牌培养新时代高素质专业化思政课教师，通过规范化、高质量的教职工政治学习和开展党员组织生活等进行理论学习、培根铸魂。邀请全国优秀教师来学院开展“弘扬教育家精神，争做新时代优秀思政课教师”专题讲座。通过开展“最美思政课教师成长计划”，培育师德标兵、思政名师等。

　　学院注重通过党建活动阵地建设，加强教师队伍思想教育和党性锤炼，在落实立德树人根本任务中，积极发挥党员教师队伍示范引领作用。学院党委构建的“一屏一廊一室一堂”矩阵式、立体式活动阵地，被学校确定为首批党员活动示范阵地。一年来，依托该阵地，学院陆续推出“红润狮山”党课大讲堂系列特色教育活动。学院多名党员老教师、优秀青年党员教师通过主讲“初心如磐”“青年党员说”等讲座，引领全院教师牢记教育初心、厚植教育情怀，为党育人、为国育才。

　　学院党委组织教职工各党支部积极开展结对共建活动，引导学院教师在“为社会”中受锻炼、强信仰。学院党委与凉山州普格县夹铁镇阿木村党支部围绕乡村振兴、与井冈山大学井冈山研究中心党支部围绕红色资源利用等深入开展合作交流，构建“大思政”资源库。四川省首批“四有”好老师范锡文多次带领团队赴西昌民族幼儿师范高等专科学校开展课程建设帮扶，学校“优秀共产党员”梁亚敏老师多次前往阿木村开展理论宣讲和慰问活动，他们切实发挥党员教师的先锋模范作用，在全院营造强信仰、铸师魂、比贡献、育新人的浓郁氛围。

　　2024年，学院教职工第二党支部获批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，支部“双融5力模型”工作法入选学校“十大优秀支部工作法”，支部被评为学校“先进基层党组织”，1名教师被评为全省高校“优秀共产党员”，2名教师分别荣获学校“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”称号。这些荣誉的取得，充分展示了学院党建引领、铸魂强师、加强教师队伍建设所取得的显著成效。

集体聚力 培育名师

　　学院以“立足师范、高效示范”为优势特色，以省级“高校思想政治教育名师工作室”——“陈驰名师工作室”为聚力源，推行理论研究创新与教学实践创新双轮驱动，凸显以课程育人育师为核心的师范特色。

　　学院充分发挥名师工作室的聚力效应和示范效应，形成良好的“领军+优师”培育机制。陈驰入选2023年四川学校思政课年度教师人物，何理入选第十四批四川省学术和技术带头人后备人选，获评四川省高校思想政治工作精品项目1项；教学案例入选第五届全国教育专业学位教学案例库1项，8人入选四川省高校马克思主义理论类专业教学指导委员会委员，其中1人为主任委员。教学指导委员会委员已成为学院理论研究和教学实践创新的领军人才。

　　学院始终坚持“教育者先受教育，铸魂者先铸其魂”，高度重视青年教师的培养与成长，通过定期组织开展集体备课会、教学研讨会、理论讲座、教学竞赛和观摩活动等多元教研活动，为青年教师提供学习交流平台和成长机会。一年来，学院教师荣获全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖1项；获四川省“精彩一课”讲课比赛决赛特等奖2项、一等奖3项、二等奖1项；获四川省高校“形势与政策”课教学大练兵决赛二等奖1项；获四川省高校青年教师教学竞赛三等奖1项。优师培育机制持续发力，充分彰显了师范院校教师培育的优势特色。

教研融合 锻造优师

　　学院不断强化思政课教师“在马言马”意识，引导思政课教师聚焦马克思主义重大基础理论问题和思政课教学重点难点问题，产出一批优秀成果，锻造了一支优秀的思政课教师队伍。

　　抓准关键，建强学科人才队伍。学院不断增强学术研究力量，积极实施人才培养计划，鼓励在职教师攻读博士学位，定期派教师外出学习交流，促进师资队伍素质整体提升。进一步加强人才引进、后备力量培育力度，目前学院共有专任教师90人，其中教授11人、副教授27人、博士生导师2人、具有博士学位教师53人。另有四川省高校马克思主义理论类专业教学指导委员1人、四川省高校公共基础课程教学指导委员1人，四川省普通本科高等学校课程思政教学指导委员会主任委员1人、委员8人，四川省学术和技术带头人后备人选2人，1人获四川省首届“四有”好老师称号。

　　瞄准特色，聚焦思政课一体化研究。学院联动师范类大学、教育主管部门、教育科学研究院所和优质中小学力量，组建大中小学思政课一体化共同体，成立大中小学思政课一体化专家指导委员会，成功入选教育部大中小学思政课一体化建设共同体成员单位、四川省大中小学思政课一体化共同体牵头单位。深耕思政课一体化理论研究，目前学院共获批思政课一体化相关国家社科基金4项、省部级课题15项，发表高级别学术论文10余篇。组织大中小学思政课教师撰写习近平新时代中国特色社会主义思想融入大中小学思政课一体化理论研究和专题教学设计系列丛书，研究党的创新理论在各学段的纵向跃升规律，建构起横纵贯通的一体化教学实践模型。学院深入推进大中小学思政课一体化建设经验在《四川教育动态》2024年第22期刊发。为全面贯彻落实四川省教育厅关于加强马克思主义学院建设与发展的相关精神和要求，学院与吉利学院、四川工商学院、西昌学院等，多次开展结对共建活动，不仅体现了学院主动承担引领和帮扶的责任，更彰显了学院间团结协作、共同发展的决心。

　　抓好质量，培育高质量科研成果。学院在项目申报中注重遴选、培育工作，提前谋划助力项目成功申报。做好项目申报动员工作，邀请专家对科研项目申报进行辅导，在申报过程中，为教师申报书的撰写完善提供全方位服务，邀请有关专家对申报选题、内容进行指导和论证，提升申报项目的理论性、前瞻性和实用性。2024年，学院教师获批国家社科基金1项、省部级课题6项。为拓宽学术视野，增强科研合作，学院定期邀请高水平专家学者来院交流讲学，举办科研项目申报辅导讲座等，全面提升教师的科研能力水平。2024年，在A类出版社出版学术专著5本，在CSSCI来源期刊等发表学术论文10篇，获四川省社会科学优秀成果奖三等奖1项。

　　四川师范大学马克思主义学院在党建工作、学科建设、教师培育和思政课一体化建设等方面均取得显著成效，未来，学院将继续以党的创新理论为指导，积极探索青年教师培养的新路径，为培养更多优秀的思想政治教育人才作出更大贡献。