【丝路话语】入侵校园?对网络黑话要“限行”

【丝路话语】入侵校园?对网络黑话要“限行”
2024年11月11日 10:36 每日甘肃网

转自:每日甘肃网-丝路话语

  □ 关育兵

  “尊嘟假嘟”“你个老六,我真服了”“我嘞个giao”……曾几何时,一些网络黑话成了未成年人尤其是中小学生挂在嘴上的常用语,有人甚至把这些“梗”带进了学校、写进了作业。(11月6日《法治日报》)

  在数字化浪潮的推动下,网络黑话作为网络文化的一种独特表达形式,不仅牢牢占据了年轻人的社交空间,更以一种不容忽视的态势,悄然渗透至校园这一知识的殿堂,甚至在课堂上和作业中频繁现身。这一现象不仅映射出网络文化的强大渗透力,也引发了人们对教育环境纯洁性与文化多样性之间平衡的深刻思考。

  网络黑话,作为年轻人网络交流的独特“语言密码”,以其简洁、生动、富有创意的特点,迅速在同龄人中传播开来。它不仅是年轻人表达个性、彰显群体归属感的重要载体,也是他们快速沟通、理解彼此情感的桥梁。然而,当这种语言形式跨越界限,侵入校园这一本应纯净的学术环境时,其潜在的负面影响便逐渐显现。它可能导致学生语言规范的模糊,影响他们对正规语言的掌握和运用,进而对学术严谨性和教育质量构成潜在威胁。

  网络黑话从小范围、特定群体的使用,到各类媒介的广泛传播,其背后的推手不容忽视。媒体和社交平台作为信息传播的重要载体,对网络黑话的扩散起到了关键作用。然而,这种无节制的传播,无疑加剧了网络黑话对教育领域的渗透和侵蚀,使得原本应专注于知识传授和学术研究的校园变得混杂。

  面对网络黑话的泛滥,不能简单地采取一刀切的态度。完全禁绝网络黑话不仅不切实际,也可能引发年轻人的逆反心理,阻碍文化的多样性和创新。然而,也不能对其放任自流,任由其侵蚀教育的根基。对于网络黑话,应该采取理性的态度进行审视和引导。一方面,可以定期筛选那些具有新意、富有创意且符合语言规范的网络黑话,经过适当的规范和“洗白”,将其纳入汉语语汇之中,使其成为正规语言的一部分,从而丰富语言的多样性和表现力。另一方面,对于更多的网络黑话,尤其是那些未经正式纳入语汇、可能对学生产生不良影响的词汇,应该坚决禁止各类媒介的传播和使用,避免其对学生产生误导,确保教育环境的纯洁性和学术的严谨性。

  事实表明,网络黑话的更新迭代是很快的。许多曾经的网络黑话,已经在网络的快速发展中烟消云散。故此,把网络黑话限定在一定的范围内,让其犹如身陷囹圄,绝大部分网络黑话都成为过去式。大浪淘沙所留下的,就是汉语语汇的新生力量。

  网络黑话入侵校园已成为一个亟待解决的问题。我们应该以理性的态度去面对它,既要看到其作为年轻人文化创新的体现,也要警惕其可能带来的负面影响。通过加强规范引导,可以让网络黑话在不影响教育规范的前提下,继续发挥其独特的表意功能,为年轻人的文化交流增添更多的色彩和活力,同时守护好教育的净土,确保学术的严谨性和教育的质量。

责任编辑:郭林玉

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