北师大嘉兴附中：追求一平方米的品质让学生做一个完全的人|嘉兴市_新浪财经

转自：嘉兴日报

　　十字路口，掉落的货物阻塞了车流。背着书包的少年一路小跑过去，默默抬起一个个装货的纸箱，协助交警一点点把货物搬离路口。刚下过雨，路面的雨水浸湿了掉落的纸箱，搬起来有点费力，少年和交警一趟趟跑着，不久，其他热心群众也陆续来帮忙。

　　这是今年4月7日下午发生在07省道元丰大道路口的动人一幕。率先加入帮忙的热心少年叫刘靖，是北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学的一名高三学生。事情发生后，全国众多媒体纷纷报道此事，为少年和热心群众点赞，表扬他们此举“很帅！”

　　优秀的人总是能被人深深记住。而优秀不仅包括成绩，还有品德。品德无小事，点滴细节都能展现出你是一个怎么样的人。该出手时就出手，青涩的刘靖，用低头奔跑的身影，为我们传递了满满正能量，也展现出新时代好少年的担当。

　　好的教育必然是有温度、宽度和厚度的。秉持着“办适合的教育，助最好的成长”的办学理念，追求一平方米的品质，让学生做一个完全的人，这是北师大嘉兴附中在教育教学中始终坚守的。“为党育人、为国育才，首先要落实在学生良好习惯品质的养成上。”在北师大嘉兴附中党总支书记、校长方华新看来，古人云“一屋不扫，何以扫天下”，如果把范围再缩小一点，可以缩小到以“我”为中心的“一平方米”，进步在方寸之间，德行合一，方为完全的人。

　　教书育人在细微处

　　优秀是一种习惯，教育就是培养习惯。

　　追求一平方米的品质，涵养学生的健康成长，北师大嘉兴附中提出了六个方面的要求：

　　一是内心明朗纯净，做一个温暖善良的附中阳光学子；二是形象得体大方，符合学生身份的打扮才是校园最美的风景；三是对人彬彬有礼，这是每一个人身上别人拿不走的“富贵”；四是周边干净整洁，让自己每天在干净清爽的环境里学习生活；五是学习静心自主，入室即静、落座即学是成绩进步的不二法门；六是活动舒展自如，让靓丽青春在舞台上阳光下尽情挥洒。

　　“追求一平方米的品质，最直接的是从课桌出发，让大家保持周边洁净，最核心的是从自身出发，让大家严格审视自我行为。”北师大嘉兴附中相关负责人表示，在具体的课程构建中，他们尝试了德美交融、梯进式的德育实践路径，打造有“温度、宽度和厚度”的“三度”感性德育，培养学生拥有生命健康之美（温度）、身心和谐之美（宽度）和个性鲜明之美（厚度）。

　　结合高中三个年级学生的不同特点，学校分别设计了彰显以美为基础的“三度”感性德育特色梯进式德育目标体系。高一学生重在感受美和发现美，主要注重培养学生对学校、同学、教师和自我的了解和关注程度；高二学生重在表达美和践行美，注重培养学生遵守规则、与他人协作、关注社会及自我管理的能力；高三学生重在创造美和升华美，主要着力于培养学生责任感、社会主义核心价值观，增强他们解决问题、探索世界、做好人生规划的能力。

　　同时，学校用心构建相关梯进德育课程，立足生命健康、身心和谐、个性鲜明三个板块，设计包括阳光体育、心理健康、公民修身、文化滋养、生涯规划、实践创新等10门校本课程，满足不同学段、不同发展特点和个性特点的学生需求，让不同特点的学生都能在“课程菜单”中找到兴趣所在，让育人变得更加全面，让立德铸魂发生在每个普通的日常。

　　这些年，紧随时代变化、学生所需，强调“温度、宽度和厚度”的“三度”感性德育体系又进一步升华，逐渐演变为如今的最美附中人成长指导体系，注重从思想育导、心理疏导、学业辅导、生涯指导、生活启导等方方面面去影响和培育学生。其中，特别聚焦于核心素养，把“责任担当、规划意识、自主自强”作为附中学子的必备品格，把“学会学习、合作能力、创新思维”作为附中学子的关键能力，旨在培养“博学、雅正之才，勤勉、勇猛之人”。

　　开启学风建设专项行动，进行学风大比拼、班风大赶超、级部大PK、才艺大展示、素质大提升；聚焦“六个一”文明寝室创建，开展“一条直线、一个朝向、一尘不染、一起遵守、一同奋斗、一个和谐文明的家园”赛一赛活动；开设“直通书记校长”专栏，鼓励学生大胆跟书记、校长经常性吐露心声，分享校园美好，给出真诚建议……

　　“张燕老师人美心善，教学质量杠杠的，相信在她陪伴下，我们成绩可以突飞猛进”“陈怡然同学，我们班语文课代表，运动会时一人承担了4个项目，努力！现在在歌曲大赛中大放光彩，希望她可以取得好成绩”“在班级各位同学的努力下，我们拿到了文明班级第一名，流动红旗高挂班级布告栏上”……

　　开心分享自己眼中的校园美好时，许多同学也纷纷与书记、校长积极互动，热心地提出了一些合理的校园建设建议。“操场到寝室的那段地方，走得多了，草皮都没了，下雨天变得非常泥泞，希望改善”“爱心伞架里没有伞，希望‘爱心’可以落到实处，我的建议是……”学校则积极反馈这些美好，用心落实诸多建议。

　　育人之本，在于立德铸魂。一双善于发现美好的眼睛，一股永远热心的劲头，一份悲天悯人的情怀，一个一生向阳的信念……互动往来间，时光流转中，那无比美好的种子已然种下。做一个真实而完整的自己，知行合一，从来不难，从来贵在坚持。

　　学生成长在活动中

　　学校是学生和社会发生链接的重要一站。在这里，学生不断完成知识的累积、品德的形成，逐渐成长为一个被社会需要的人。

　　在北师大嘉兴附中，每个学生都可以构想未来的形状，追逐自己的梦想；每个学生都可以与众不同，遇见更加多彩的自己。成长不设限，这是北师大嘉兴附中给予学生的美好祝福和发展底气。

　　翻开2023年度北师大嘉兴附中参与国内各类赛事的榜单，学生的表现很是傲人：

　　先看个人，蹇飘虹、马唯嘉荣获第九届科普科幻作文竞赛全国一等奖，张玛丽荣获2023中学生英语能力竞赛全国一等奖，田玥、李佳怡获第二届“语文报杯·时代新人说”决赛国家级一等奖，宋柏萱、计雨尘获得2023年创客比赛全国二等奖，丁诗睿获得国际象棋运动健将称号……

　　再看团体，女子篮球队荣获第22届“生辉杯”青少年篮球赛高中组第三名；啦啦操队在2023年嘉兴市中小学生啦啦操比赛中，两项目分获二等奖；话剧社社团成果《活着》荣获嘉兴市第二十二届综合实践成果一等奖；校博雅辩论队荣登国际中学生华语辩论榜单第153名（较上一年提升21名）、连续三年获得省赛前三名，在2023年第六届全国中学生华语辩论锦标赛省赛中进入省赛四强（获得季军），连续三年打入全国赛……

　　仅当年，学校就有400多人次获得省级以上各类竞赛奖项，700多人次获得市级以上各类竞赛奖项。

　　没有好成绩不是北师大，只有好成绩也不是北师大。承继北京师范大学的那句育人名言，打破以学科为中心的传统格局，将德育活动序列化、课程化，为学生搭建生命绽放的个性舞台，让学生在活动中成长，在情感中触动，在体验中感悟，在行动中“成为更好的自己”，北师大嘉兴附中一直在努力着。

　　结合学校历史文化，目前，学校已经逐渐形成了“附中十大精品活动”。一是军事夏令营活动，二是生涯体验活动，三是社团嘉年华活动，四是体育文化节，五是班主任节，六是校园文化艺术节，七是校园读书节，八是学农活动，九是人生远足活动，十是最美附中人评比活动。

　　在“尊重个性差异”的理念下，学校让每个学生的长处都被“看见”，同时又形成了较为完善的“最美附中人”梯级评价体系，这既是一种评价方法、激励手段，又是一种美育和德育交织的路径。

　　评价体系由学期荣誉、学年荣誉和年度荣誉三个级别构成，分别由班级、年级和学校考评完成，“最美附中人”为最高荣誉。学校为获得者举行年度颁奖典礼，并组织任课教师和同班同学为其撰写颁奖词……让附中学子在“最美附中人”进阶之路中，确立阶段目标，不断超越自我、展示自我，从而遇见更美的自己。

　　“我要感恩我身边所有的师友与亲人，他们给了我无限的包容与肯定，给了我有生命力的青春。我也要感谢我自己的努力与信仰，尽管一路上跌跌撞撞，但我的赤诚将永远指引我向前。我还要感谢学校给了我又一次发光的机会，这是一份荣誉、一份肯定，我也将不卑不亢，继续前行。”这是2023年度“最美附中人”李靖茹的获奖感言。当过校园广播站主持人，日常喜欢写话辩论，学习上总是认真踏实，在老师和同学的眼中，李靖茹是个宝藏女孩，而也正是那份努力、刻苦、积极、执着，才塑造了今天的她。

　　常言道，树人先树品，立人先立德。品德如同一棵大树的枝干，撑起一个人的人格，而其他能力的提升就是枝繁叶茂。青少年正处于审美观、道德价值观的塑形期，也处于生涯发展的关键期。由此，坚持立德树人，使学生在潜移默化中完善人格，挖掘自身潜能，重塑更好的自己，也就成为紧要的事。

　　追求一平方米的品质，要落实到每一天、每个学生身上，做有温度的教育。追求一平方米的品质，不仅要指向学生，在教育领域，也应该是学生、老师、家长的共同追求。在第六届中国教育创新成果公益博览会上，北师大嘉兴附中2023年德育课程案例《立足于美育思想的“最美附中人”培育体系》受邀参展，立德铸魂的基层生动实践也被更多人看到，为更多人关注。

　　点燃学生理想之烛光，发展综合之学力，完善人格至和谐之境界，北师大嘉兴附中一直很用心。

　　■撰文杨茜朱旭东汪新忠图片由北师大嘉兴附中提供