构建教师党建与教师管理融合新路径|党建_新浪财经

教师是立教之本、兴教之源。教师承担着为党育人、为国育才的光荣使命，是落实立德树人根本任务的责任主体和实施主体，是建设教育强国的重要力量。教师管理通过教育行政部门与学校对教师任用、培养、考评、晋升等工作进行管理，以多协商、常交流等形式，为教师提供专业化的教学实践环境和学习研究环境。新时代新形势下，高校需坚持党的全面领导，以高质量党建引领教师管理工作，为党联系广大教师搭建起坚实桥梁，为教师职业成长提供积极思路，为高校落实立德树人根本任务夯实基础。

以党建促业务，

助力教师快速成长

党建学习与教研活动相融合。教书育人是高校教师的主责主业，是办好人民满意的教育的重要保证。教师党建与教师管理深度融合，需以党建学习和教研活动的有效融合为支撑，推动教育教学工作高质量开展。教师党支部应根据党员教师的专业背景、研究方向、业务优势组建教研团队，通过集体备课、集中研讨、学情研判等形式，准确把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题，立足区域经济发展和社会人才需求，找准人才培养的难点、痛点和堵点，努力做到集中发力、靶向施策，依托“党建+教研”的教师管理模式，释放高校服务社会的热情与能量。

教师党建要围绕“大思政”教育格局，落实“三全育人”工作，结合科教兴国战略和课程思政建设，组织支部教师立足专业教学挖掘课程思政元素，开发集专业教学和思政育人为一体的新课件、新案例，将革命精神、家国情怀、传统文化、社会主义核心价值观等内容融入课程教学中，引导学生关注国家政策方针、观照社会发展现实、关心民生百态，切实提升人才培养质量。

党建赋能重点工作创新突破。高校教师党建既是对“人”的教育、引导和管理，也是对“事”的统筹、协调与优化。将其与教师管理工作深度融合，要以重点工作为突破口，同时抓好党建与业务。在推进重点工作过程中，高校要充分发挥党员的先锋模范作用，以党员教师为主导，成立骨干教师冲刺专班，推动相关工作攻坚克难、创新突破。鼓励教师在工作实践中勤思考以不断优化工作流程、创新工作模式，多总结以形成可复制、可推广的优秀工作经验，为日后教学改革、教学成果申报等提供有益借鉴。

以党建提师风，

践行立德树人使命

党的二十大报告明确提出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”的建设要求。广大教师要自觉坚持师德师风第一标准，落实立德树人根本任务，聚力打造风清气正的教育生态和育人环境。积极践行坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会的新时代高校教师职业行为十项准则，不断涵养高尚师德，努力做“经师”“人师”相统一的“大先生”。

在党建引领下，教师要具备良好的政治品德，始终同党和人民站在一起，将推动教育事业发展作为毕生追求，坚持“守好一段渠，种好责任田”，利用好课堂教学主阵地，帮助学生成长为有思想、有知识、有能力的优秀人才。

定期召开干部职工大会，全面部署师德师风建设工作，要求教师签订廉洁从教承诺书、学术道德责任书、科研诚信承诺书，以负面清单形式划定师德师风红线，建立和完善教师师德师风档案，定期开展师德师风考核评审。在导师遴选、人才工程、评优评先、职称晋升等方面实行师德师风“一票否决”制，坚持从机制优化角度为师德师风建设提供保障。

此外，党组织既要抓先进、树典型，号召干部职工向黄大年、张桂梅等楷模学习，也要敲警钟、明法纪，以违法违纪和师德失范案例警醒干部职工，帮助全体教师筑牢遵纪守法、廉洁自律底线。

以党建强实践，

瞄准社会发展所需

高校教师党建与教师管理工作的深度融合，旨在帮助教师通过思想学习增强党性修养、通过亲身实践建立时代新功。在新的历史方位下，高校教师既要有沉下心来的决然和清醒，立足自身工作岗位，抓好科研学术和教书育人工作，努力实现个人职业价值，也要有扑下身子的意识和自觉，结合自身所学所知深入基层，为基层治理贡献力量。

南京工业大学近几年积极推进与省应急厅、南京江北新区等政府部门、省环保集团和国电南自等龙头企业的战略合作，与溧水国家农高区、宜兴市政府、张謇企业家学院共建研究院，举办全省安全生产管理领导干部培训主体班。各基层学院党委以服务区域经济发展为导向，积极响应乡村振兴战略，对接省市发展规划，创建特色党建品牌，鼓励党员教师走出家门、校门，走进企业、乡村，在深入了解国情农情的基础上，助力乡村振兴顺利推进。在此基础上，学校大力促进科技成果转化，推进科技部赋权改革、国家知识产权试点，探索科技成果“先试用后转让”弹性赋权模式。对标专业化国家技术转移机构建设试点要求，完善市场运行机制和标准化管理规范，加快专业化队伍建设。加强与地方政府、大院大所、工业园区、龙头企业和校友企业的战略合作，升级服务江苏产业转型发展行动。

在新发展时期下，高校需要将基层党建工作和教师队伍管理有机地结合起来，相互融合，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断探索教师党建与教师管理深度融合新路径，促进学校教育事业实现平稳和健康发展。

（作者单位：南京工业大学能源科学与工程学院）