学而思等校外补习缘何疯狂？政府与奥数博弈已半个世纪

　　原标题：学而思等校外补习缘何疯狂？政府与奥数博弈已半个世纪

　　中国网财经11月18日讯（记者 杜丁）一个班80%的孩子报名学而思培训机构……日前，都市快报以八个版的规模报道了《疯狂学而思》，虽然反映的只是杭州的学而思报班现象， 但也折射出了现如今“学生课业负担从课内转向课外”的现实。

　　疯狂的校外补习，到底是谁之过？

　　“奥数”热潮 政府早在1994年开始治理

　　11月9日，一篇调查“学而思”教育培训班的报道，近几日在中小学家长朋友圈刷屏，并引发了一系列连锁效应和巨大争议。 众所周知“学而思”是以思维训练（奥数）培训见长。采访中，很多家长也承认，除了希望快速提高孩子的学习成绩，还有一个更直接的目的，就是为小升初做准备。

　　同样，日前，一篇关于北京海淀区“拼娃”大战的报道也在社交媒体上刷屏。北京一些小学生家长每年花10万元为子女报各种奥数培训班。连一些本来想让孩子自由成长的家长，也因为怕孩子“输在起跑线上”，不得已帮孩子报了班。而家长给孩子疯狂报班的最终目的是为了上一所好学校。

　　而中国网记者了解到，对于“奥数”热潮，政府其实早在1994年就开始了治理，1994年，中国教委基础教育司（现教育部 ）召开各学科竞赛负责人参加的会议，提出停办奥校。这是相关部门第一次正式提出取缔奥校。但是1996年的限制竞赛的风潮一过，各种竞赛又相继开展。1997年，中国数学学会恢复了小学数学竞赛。一时间，中国大地兴起奥赛热。奥数与“反奥”数次陷入轮回，2005年，北京叫停了奥数竞赛之一的“迎春杯”。 2012年8月21日，北京市教委再次申明，将坚决禁止各种升学考试与培训机构挂钩。这是北京市政府部门第三次向“奥数热”发出警告。2016年11月14日，上海市教委的官方微信公众号“上海教育”发布了《公告|严禁将竞赛获奖证书作为义务教育学校招生录取依据（附民办中小学声明）》，这则声明，明确禁止看证书录取的方式。

　　禁令下的培训班缘何“茁壮成长”

　　“早在2005年，北京已叫停中小学举办奥数班。但由于此类培训班力量强大，影响了社会认知力，导致报班家长越来越多。”北京市教委相关负责人表示。

　　2001年教育部发布奥数禁令后，随后几年，广东、河北、浙江、江苏等地陆续采取措施，禁止举办奥数班、叫停“奥赛”。今年初，北京市教委又发文明确要求公办学校“不得将各种竞赛成绩、奥数考试成绩、奖励、证书等作为学生入学的依据”。

　　缘何政府禁令年年下发，但是依然阻止不了家长的报班热情？

　　《海淀拼娃之战》一文指出，自1998年推行小升初免试入学以来，北京市的小升初一直坚持公平、就近入学的原则。但由于随机派位的中学良莠不齐，以致在暗处以奥数成绩、竞赛证书为依据的选拔方式成了北京部分小升初家长的“救命稻草”。北京市某中学校长坦言：虽然教育行政部门三令五申，学校不得将各种竞赛成绩、奖励证书作为入学的依据，但为了能进好学校，家长们只好拼命给孩子报班。

　　尽管“提前点招”、“把竞赛证书当入学依据”、“合办培训班”等行为已经被教育部明文禁止。但在小升初大派位的背景下，许多重点中学由于名额有限，只能用推优、特长生等条件选择优秀生源。也正因如此，在禁令下，很多培训机构和比赛考试不停改头换面，仍然“茁壮成长”。

　　新闻回顾：奥数半个世纪的兴与废

　　从1956年被引入至今，奥数在中国经历了60年的兴衰

　　“半个世纪前，华罗庚从苏联将奥数带回中国时，他的目的只是普及数学科学。”从事奥林匹克数学教育研发工作30多年的周春荔说，现今的奥数变味了。

　　1956年

　　初进中国 一波三折

　　1956年，华罗庚首次尝试将奥数引入中国。在华罗庚、苏步青等老一辈数学家的倡导下，由中国数学理事会发起，举行了首次中学生数学竞赛。这次只在北京、天津、上海、武汉四个城市试办。

　　1962年，北京、上海、成都等五个省市开始举办数学竞赛，此后的1963年、1964年，北京又连续举办两届数学竞赛，1965年到1977年，我国的数学竞赛中断了13年。

　　1978年，原国家教委和中国科协举办部分省市中学生数学竞赛，确定北京、上海等8省市为参赛省市，全国20万在校生参加。

　　1979年，8省市数学竞赛扩展为全国数学竞赛。谁也没想到，第一次全国大赛成为双刃剑。资料显示，因人力物力消耗过大，上级批复决定在五年内不再举办类似的全国竞赛。但从这年开始，全国各个省市都开始各自举办本地区的数学竞赛。

　　1980年

　　由“官办”变“民办公助”

　　1980年停办全国数学竞赛，原国家教委和各省的教育行政部门不再组办数学竞赛， 1981年，由中国数学会普及工作委员会，北京数学会发起全国高中数学联合竞赛，25个省市参加，1982年由上海组办，28个省市参加。以后各省市轮流组办，由中国数学会普及工作委员会进行调节。

　　中国学生数学竞赛事业的快速发展引起了国际注意，随后几年，中国不断接到IMO（国际数学奥林匹克竞赛）举办国的邀请。1985年，两名学生被选拔出来远赴芬兰参加第26届IMO。这次赛后，北京成立了“数学奥林匹克学校”，类似于当今的数学集训班。

　　1998年

　　奥数走入火爆阶段

　　1990年，第31届IMO来到了中国，此后，奥数开始在中国兴起。当时更多的人看到了商机，一些退休人员、离职人员纷纷办起了“奥数”培训班。

　　1998年，“小升初”取消统一考试，奥数走入火爆。这类培训机构中与奥校最大的不同是，目标明确指向升学。

　　存废

　　政府与奥数的博弈

　　对于“奥数”热潮，政府其实早在1994年就开始了治理，1994年，中国教委基础教育司召开各学科竞赛负责人参加的会议，提出停办奥校。这是相关部门第一次正式提出取缔奥校。 （责任编辑：胡爱善）