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校园精彩片断
蒙代尔
虽然在两天的2006诺贝尔奖获得者北京论坛的演讲中，记者这个生命科学的“门外汉”并没有听懂多少实际内容，但诺贝尔奖大师们在台上的引经据典和生命科学的热爱，感染着台下每一位观众。
当天在协和医科大学的演讲中，由于听讲人数太多，为了安排更多的人能听到大师的布道，会议因此还被打断了好久。而昨天在人民大会堂举办的2006诺贝尔奖获得者北京论坛的分论坛“生命科学和人类健康论坛”上，更是让记者感觉到北京高校学生对于生命科学的热情之深，特别是北京四中的一位学生还向这些生命科学大师进行了提问。
在中国科学院生物物理研究所教授刘力进行基因、脑与行为的主题演讲后，一位北京四中的学生站起来向刘力询问，关于脑的记忆功能是否可以移植到计算机的芯片中去，对于这位少年的问题刘力教授显然没有太多的准备，也许换成更加专业的问法，刘力就能做出让这位少年满意的回答，他只是表示尽快地把自己的科研成果推广到实际中去。
诺奖大师严肃中的幽默
当5名诺奖得主步入中科院生物与物理所礼堂时，会场气氛达到了高潮，“穆拉德看上去挺年轻”、“西查诺瓦和照片上不太一样”两名中科院的学生在交流着对诺奖得主的第一眼印象。
5位诺奖得主的开场白各具特色，总是给人“一脸严肃感”的伊格纳罗开始使用他的美式幽默，并贯穿着整个交流会，引来现场不断的笑声和掌声。正是这种幽默，使得伊格纳罗成为5位诺奖得主中最受欢迎的一位——不断有问题向他提出。
在交流会上，学生们都在聚精会神地听诺奖得主的论点，记者问旁边的一位学生，诺奖得主和你们的交流对今后学术方面的研究有什么帮助时，他表示，对今后的研究不会有实质性的帮助，但和大师们交流，是要了解他们的思想和思维方式，这是我们现在最需要的。
会后，记者采访了一位向伊格纳罗提问的学生，当问到中国在基础科学方面有哪些优势和劣势时，他说，中国在基础科学上，优势和劣势都在于人才资源，优势是中国拥有丰富和优秀的科研人才，劣势是这些优秀人才和一些海归派在人员放开方面做得还很不够，希望进一步放开人才资源的限制。
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