资料图片。“学而思”背后的市场该怎么治？
上周末，成都市教育局责成锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区对所在区域“学而思”培训机构违规办学行为进行了整治，被责令整改的“学而思”教学点共有9个。整改期间，这些教学点将暂停招生或教学。据报道，相关教学点的违规行为包括：筹设期间擅自招生；未取得相关办学许可；委托或变相委托其它主体举办以选拔生源为目的的考试或培训班；举办、承办或组织中小学生参加未经政府部门认可的竞赛、考级或活动；消防问题等。
相关消息一经发布，“学而思”在美国上市的股票“好未来”周一开盘时大跌，当天最高跌幅一度超过7.1%。而在国内，不少网民纷纷拍手叫好。一家“影子教育”企业能引发如此大的市场反应，足见课外教辅产业在中国的影响力何其巨大。成都教育部门出手整治后，不少城市的舆论开始对当地教育部门表现出了相关的期待。国人对某些教辅机构的痛恨之情，也由此可见一斑。
教辅机构本无原罪，作为企业，教辅机构也是靠市场吃饭。人们痛恨某些教辅机构，很多时候是对其背后的教育不公感到焦虑和不满。比如说，为了拼成绩，家长们要额外承担高额的补课费，孩子们则要牺牲课余时间，疲于奔命。这样的话，对没钱补课，或不愿意补课的孩子，就是明显的不公平。而这背后，则是义务教育阶段的某些知名中小学校在制造不公平，它们在招生时违反教育部门的政策规定，暗中“掐尖”，委托知名教辅机构组织“秘考”。正是知名学校违规招生，才导致了教辅机构违规办学。最近，广州市教育部门就对违规招生的8所学校进行了扣减招生计划等处罚措施，对个别教辅机构进行了约谈。这一案例放在全国背景下，不过是违规招生的一个缩影。
当然，人们都会认为，出现这些情况主要还是中高考的指挥棒在发挥作用，只要改变唯分数是举的应试模式，问题便迎刃而解。这种见解固然有其道理，但过于理想化、简单化。以中国之大，人口之复杂，要彻底改变应试模式，绝非短期之功。比如说，中高考不看分数看什么？推行素质教育能杜绝弄虚作假和课外辅导吗？诸如此类的问题如果没有理想答案，教育改革就无法立竿见影。
短期来看，要缓解补课给少年儿童及其家长带来的负担，当务之急还是要严厉执法，维护好现行教育政策。其一，像成都与广州的教育部门一样，严肃处理违规招生、办学的学校和“影子学校”，压缩“秘考”“考级”等畸形市场；其二，加快推进义务教育资源均衡化，压缩“掐尖”“择校”等畸形市场。只要职能部门对违法违规者不护短、不纵容，积极作为，执法必严，教辅产业就难以疯狂，从而逐渐回归理性的办学轨道。当然，治本之策，仍离不开教育改革这一宏大命题。
◎椿桦 本报评论员
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