科大讯飞江涛：人工智能能真正实现因材施教

科大讯飞联合创始人、副总裁江涛

　　新浪财经讯 由《中外管理》杂志社主办的“第26届中外管理官产学恳谈会”于2017年11月15-17日在北京举行，大会主题为“中国管理2025”，科大讯飞联合创始人、副总裁江涛出席并演讲。

　　其表示工业界所说的人工智能主要是从这三个层面来讲的：

　　第一个层次——运算智能，阿尔法狗就是典型的运算，计算机能处理大量数据。虽然说下围棋本身并不产生直接的经济效益，但是阿尔法狗这种下围棋的算法是非常有价值的，相当于人类在具体问题上面临着各种选择，如何做这种选择和决策这么一个算法。因为在人类面临很多问题上，其实本质上都是参数怎么选择的问题，决策的问题。

　　第二个层次——感知智能，感知智能这几年发展的特别快，很多优秀的上市公司还有创业企业做了很多工作，谷歌为代表的创新企业做的无人驾驶汽车也是感知智能，通过对图像的判断，机器自动决策怎么驾驶。科大讯飞在感知智能领域，我们的起步切入点是能听会说，让计算机听懂人说话，也能像人一样开口说话。

　　第三个层次——认知智能，人类跟动物最大区别是人类拥有认知能力，所谓能理解会思考最基础的是能够阅读理解，能够读懂文字，能够在这个基础上进行逻辑推理、分析归纳、知识表达，这都是人类的认知能力。

　　在应用中，目前科大讯飞的语音合成不但可以让机器字正腔圆地说话，而且在得到某个人足够声音样本以后，就可以让人工智能系统模仿他来说话。远距离语音识别上，科大讯飞也已经取得了一定的突破。在自动驾驶层面，科大讯飞前几天参加由奔驰公司推动发展的全球公认驾驶领域内最权威的图像识别比赛取得了全球第一。

　　人工智能在感知智能、认知智能层面取得了许多技术突破，怎么落地？江涛认为人工智能改变世界有三个关键要素：第一个就是算法，现在基于深度学习已经衍生出了各种各样的算法创新。但是跟这个算法一样重要的就是数据，过程中应用的大数据，行业大数据，要在行业中应用一定要有这个行业的数据。还要有这个行业的专家知识和经验，这三者缺一不可，只有这三者放在一起持续迭代，人工智能才能真正落地，才能真正改变这个世界。

　　江涛举了几个科大讯飞做的工作，在教育、医疗、公检法、司法领域的一些应用举一些例子。教育领域科大讯飞的系统可以像人类老师一样批改作业，批改卷子，批改作文。还在大数据训练基础上，结合26个省出高考命题的机构，成立了联合实验室，共同研究人工智能在命题和阅卷中的应用。

　　“现在机器对主观题打分的准确性上已经超过普通专家，机器可以达到这个行业专家一流水平。”据了解，去年江苏高考验证之后，今年已经有八个省高考在后台用这套系统验证，减少高考中人为的打分随意性。将来随着技术不断验证，越来越多的考试，还有批改作业，会由机器来完成。

　　这个人工智能自学网还会通过搜集孩子的单元考、月考、平时作业的数据，能准确找到孩子学习中的薄弱环节。江涛认为，“人工智能在教育领域的应用，价值不仅是降低老师脑力工作强度，而是真正实现了孔子说了两千多年一直无法实现的因材施教。”过去因材施教是靠老师，现在人工智能系统在后台改卷子，他很清楚知道这道题做错了，是因为哪些知识点不扎实，现在应该复习什么，人工智能老师比一般老师记得更清楚。

　　目前数据显示，现在在全国已经有13000多所学校在用这套系统，包括人大附中在内的全国百强校，现在已经有超过2/3用这套系统，极大地提升了学生学习的效率。其中典型的成果是使用这套平台的班级，老师布置作业，张三、王五布置的作业是不一样的，每次孩子只需要做最需要做的作业，减少无效学习时间。大家都说高考最有效的办法是刷题，但是刷题是大量无效的刷题，因为刷完之后才知道这道题会，人工智能在后台分析，可以让每个孩子做不一样的作业。

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