主持人权静：我们接下来回答一些网友比较关注的细节问题，可操作性比较强的问题。刚才也提到了去上MBA的机会成本，对于那些虽然经济危机了，但是工作还不错，还不能完全辞掉自己的工作，想兼职上课的学生来说，两位怎么建议，就是脱产、在职的师资包括费用和学生的感受，目前有什么差别？

　　李平：学费有区别，2010年开始，在职学费是10.8万，这是两年。如果脱产学习的话是9.8万。这个涉及到很多在职的学生要晚上上课或者周日周六上课。

　　主持人权静：全职两年更便宜一些。在职是两年还是三年？

　　李平：在职可以是两年到两年半。如果在两年内没有把全部学分选修完，可以延长到两年半。

　　主持人权静：这个学费要贵一些。

　　李平：整个MBA课程，这个项目从入学到毕业的学费，不过因为延长学制还有其他费用的延长。

　　主持人权静：目前师资和学生的反馈来讲是什么样？

　　李平：师资是商学院整个一套的师资，师资没有其他的变化，课程体系没有其他的变化，在职学生的课程体系和脱产学生的课程体系是同一套课程体系。在职同学明显有这样的压力，既要处理好自己的工作，因为要满足工作提出的各种各样的相关任务，同时要完成学业，学业也是有一个基本规定的课程和他自己要选的课程。处理好这两者之间的关系，确实不是一件很容易的事情。对在职的学生来讲，只要报考MBA，涉及到以职业经理人为自己的将来职业发展方向，在学习过程中，必须处理好两层关系。第一层关系一定应该善于利用学习资源。当你进入人民大学开始MBA课程学习以后，各种各样的学习资源，有的是学校配置给你，比如像核心课程，核心课程的学分是必须修下来的。也有一些资源是自己可以主动组织和争取的。我们有四百多门课程向MBA学生开放，如果这些课程因为自己的工作紧张，虽然不是我们要求你必修的，只要你在学校期间有更多的选修的机会的话，你可能会最大限度来建立自己范围更广泛的，综合性更强的一套知识体系，这就涉及到你怎么利用两年或者两年半的时间更好组织和利用学习资源的问题。第二，应该善于在学习过程中提升自己。因为MBA的培养方向就是职业经理人，在学习过程中，有一个通过整个课程学习，参加案例讨论，参加模拟，来提升自己的实践能力，比如决策能力、分析能力，还包括在一些社会活动中，像案例大赛，或者其他的社会活动中，培养自己和别人沟通的能力或者和整个组织团队交往或者提升自己组织的能力以及带动整个团队实现组织目标的能力。一个在职的MBA一方面能处理好自己的工作，同时能很好的组织学习资源和能够善于在学习过程中提升自己，我想会在整个学习过程中，最大限度完成自己通过MBA课程学习塑造自己，提升自己的基本目标。

　　主持人权静：最后想请您给一个建议，对于在职和脱产两类学生，无论在职和脱产，肯定各自有各自的优点，各自有各自的缺点，您觉得这两种方法分别是最适合哪样的学生，什么样的学生会建议整个两年脱产学习，什么样的学生还是在职比较好？

　　李平：如果你自己觉得你自己现在的精力和时间组织分配在两个部分上，因为学习的压力也是很大的，你的工作并不是繁忙到了你自己可能要耽误学习，就可以保持在职学习。毕竟MBA的教育是一个职业学位的教育，专业学位的教育，如果一边工作，一边学习的话，可能在增强实践能力或者提升行动能力方面，可能有一些客观上的有利的条件，因为你的工作岗位本身是在企业工作的环节。如果工作压力很大，或者你的工作单位和学校之间的距离过远，比如说在外地工作，可能不太容易保持你的在职学习。哪怕在一个比较近的省市，每周都能赶过来保证课程的学习，可能对一个学生来讲负担还是太重。

　　主持人权静：大家还是结合自己的情况，来酌情处理。

　　李平：工作情况和自己在学习上的目标有一个酌情的处理。

　　主持人权静：吴博士这边跟学生打交道更多一点，对广大的学生和即将报考的学生来讲，您觉得有没有什么需要补充的介绍给大家的地方，在直播的最后，给大家介绍一下。

　　吴江华：一个还是你积极去备考，因为人大的分数线，每年在全国来说都是比较高的，这个要达到分数线的要求。

　　主持人权静：分数线大概在多少？

　　吴江华：去年A线是180分，B线是170线。在B线环节当中，需要有一些实践经验，每年的线是根据考生的情况来划定的。我们现在倾向于更多接收一些有实验经验的考生，这样对MBA的学习和将来毕业以后自己的职业发展更有利。

　　主持人权静：如果这个人实践能力特别强，分数是不是可以降低。面试的淘汰率是多少，面试的比重是多少？

　　吴江华：根据教育部的规律，过去几年基本上在20%左右的复试淘汰率。

　　主持人权静：是不是停招春季项目了，秋季的会扩招吗？

　　吴江华：今年会适当扩招，今年计划是350人。

　　李平：春季停招是统一的要求，春季停招以后，原来秋季招生数量是320人，现在计划2010年目前计划生源是350人左右，这个数量可能还会根据实际上考生报考的情况，也许会有一定幅度的增加。

　　主持人权静：最后应网友的要求，简单给大家介绍一下人大的商学院的师资情况。

　　李平：人民大学在这方面可能比较有特点的，MBA教育是重点实践能力的教育，给用人单位企业发问卷的时候也得到这样的结论。我们提出你最关心MBA哪些素质方面，一系列素质中，几乎大部分企业把整个职业素养和行动能力放在最前面。因为考虑到大家对MBA整个毕业生的行动能力和实践能力关注度是最高的，所以在这个方面人民大学是一直配备了一支和实践之间紧密联系和有实践能力的教师队伍。第一商学院是已经有很长的管理类教育的背景和积淀，我们在改革开放以后在全国率先开始了恢复管理类教育，这些老师有一部分是已经有过一段社会实践经历的，而且在改革开放以来这三十年当中，人民大学商学院一直号召所有的老师和企业之间保持密切的联系，比如在企业当中承担咨询类的项目，承担管理顾问或担任独立董事。这两年从国外吸引了一些有海外学习背景的教师充实到人民大学商学院教师队伍当中，人民大学在MBA课程上担任老师的教员，一方面有比较系统的和前沿的理论基础，同时又有非常丰富的实践能力和实践知识，这些方面构成了很好的MBA教育资源。

　　主持人权静：时间马上要到了，两位觉得有没有补充的地方，毕竟难得有机会跟两位老师在线交流。

　　李平：如果想真正了解人民大学MBA的教育特色和新的教学方案，最好还是来实践一下，欢迎大家报考人民大学商学院MBA项目。

　　吴江华：人民大学作为老牌的商学院，最近在MBA方案做了改革和创新，希望广大MBA学生能够有机会到人民大学体验一下新的培养方案，这个对大家来说是人生发展很有利的助推器，欢迎大家报考人民大学。

　　主持人权静：今天感谢两位来自人民大学商学院的老师做客新浪财经的直播间，跟大家关于商学院做的交流。正如刚刚一开始说的那样，在经济形势不好的时候，也许对广大在工作当中无论遇到瓶颈，还是取得更大更好发展的朋友来都是学习和充电好的机会，您也可以关注相关的信息，最后再次感谢两位老师，谢谢李老师，谢谢吴老师，也谢谢各位网友收看我们直播节目，下期再见。

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