蔡洪滨:培养具有国际视野的复合型人才

2014年04月19日 10:27  新浪财经 微博 收藏本文     
清华大学经济管理学院30周年院庆活动于3月12日至4月27日举行。管理学院院长论坛于4月19日展开。图为图为北京大学光华管理学院院长蔡洪滨参与论坛讨论。(图片来源:新浪财经 鞠硕硕 摄)   清华大学经济管理学院30周年院庆活动于3月12日至4月27日举行。管理学院院长论坛于4月19日展开。图为图为北京大学光华管理学院院长蔡洪滨参与论坛讨论。(图片来源:新浪财经 鞠硕硕 摄)

  新浪财经讯 清华大学经济管理学院30周年院庆活动于3月12日至4月27日举行。管理学院院长论坛于4月19日展开。图为北京大学光华管理学院院长蔡洪滨参与论坛讨论。

  以下为发言实录:

  蔡洪滨:各位老师、各位同学、同事。首先我想参加这个会,想对清华经管学院的老师学生和校友表示热烈的祝贺。三十年的生日是非常值得纪念的日子,刚才钱院长和孙总对经管中国的管理商学教育的这个发展从企业的角度讲,对中国的管理和商业教育的期望提出了很多很好的意见。

  中国确实这三十年中国商学教育走过了一段辉煌的历程,我们光华管理学院和经管学院,相互学习和促进,我经常说清华能够使北大越来越好的一个大学。清华经管这的创举,确实对光华管理学院来讲是很多值得学习的地方。有些是我们自己寻找自己发展道路中间,非常有力的一种动力和促进。作为个人来讲,我们中国也讲三十而立,对于这样一个学术机构来讲,其实三十年还是一个很短的一个历程,我希望我也非常衷心的祝愿清华经管在未来的三十年,还有更远的三十年发展的越来越好。这个当然也是我们自身的一个期许。刚才讲过清华经管发展的好,光华就能发展的同样的好,或者是一样发展好。

  从这个角度讲,回到杨教授的列的题目如何培养有竞争性的人才。从这个人才培养体系来讲,我觉得有两个角度去看这个问题。有一个角度就像我们设想,我们题目是提升中国的这个篮球水平,另外一个水平讲我们要培养姚明一样的人太,培养姚明这样的人才相对容易,找到足够多的身高花很多的力气,有没有姚明这种人的天资另外一回事。培养全面管理竞争性得人才,而且从体系来讲,不是一两个特殊的例子。或者特殊岗位作为标杆,和我们商学教育来讲确实还是一个非常重要的一个挑战。

  从光华管理学院来讲,我们从整个人才培养上讲,我们总结四个理念,一方面叫4I,第一个叫诚信,也是最基本也是难度最大的。我们如果是培养的人才点子很多,都用在坏的地方。用在错误的地方。对这个社会来讲可能不是好事儿,反而是坏事儿。当然在这个方面我想很多商学院都有很多的探索,国际上的商学院金融危机关注很多。我具体的时间原因我就不多说了。

  第二点就是国际化。对于中国现在和未来的管理者领导者来讲,国际视野可能变成一个必要条件,通过国际视野的培养我们才能真正的开阔眼界。同时对自己的未来年轻人来讲,对未来的打下一个很好的基础。所有MBA、EMBA除了双学位联合学位以外,其他人都要参加海外学习模块,我们未来在做的事情就是在国际化方面,更加深度跟国际顶级商学院加强这个深度的学习。

  第三个就是整合,因为商学院是综合性非常强的教育项目或者是说学科。那么它的需要的这个技能从人才培养来讲,很难具体到哪一个学科,只要这个学科做好了,人才就培养成功了,刚刚宋总讲了很多,从企业的角度对人才的需求,其中提到了很多整合,整合的话各个方面你比如说商学院第一步理论跟实践的整合。第二个就是说我们很多的课程的设计,其实按照我们教授的学术的分科来做,这个对于管理问题来讲,不同的角度看一个问题,不同的很多的课。作为学生来讲很难综合起来,所以我们探讨说在学科当中从研究到教育一个整合,不同细科的老师,对同一课当中有多个角度的碰撞,然后整合出一套能够提炼出一套想法。第三个整合我非常认同宋总的中西整合,西方的管理理论和理念。怎么在中国的土壤上扎根,这是需要我们不断的去探讨的一个主题。

  所以这个在管理教育方面一个理念。

  第四EP在中国来讲应该是非常重要的挑战。如何全面提升国家的创新能力。对于我们管理学院来讲,对于我们商学教育来讲,如何培养我们现代的领导者,未来得领导者,他的这个创新能力。这是需要我们认真解决的一个问题。

  从光华管理学院来讲,从课程整个体系里面,我们想要提升这些学生的创新能力并不从全面的提升的角度讲,整个课程体系的构造上面需要在思路上做一些调整。从原来传统的这种讲课变到更多的讨论,从更多的学生自己发挥自己的想象力和创造力,知道不同的角度。从本科开始做起,我们做小班的教学。那么本科生一年级进来的时候,我们经济学原理的课,除了大课以外,组织成二十个小组。对大学的转变,开拓他们的视野,不同的角度思考一个问题。应该说有相当的帮助。

  另外一点就是说,我们学院在北大是第一次做,我不知道在全国算不算做的比较早。我们针对北大,甚至对未来的化,对于其他学校开放的理工科学生,创业、创新双学位教育。清华在这方面有很多好的做法,我们根据北大的情况,设了双学位,这个双学位引起了非常好的反响。第三个就是说从创业创新方面,在整个全员各个项目中间加强整合。

  四个管理人才培养的理念就是四个I。那在这些不同的方面,我自己的体会就是说这个理念,当然有各种各样的提法,做下去对学生的关心、关怀、培养引导一步步做好。我相信在清华经管各位其他学院的院长,和各位学院共同的努力下,我自己是非常有信心。中国的管理学教育,中国的商学教育在下一个三十年,一定会越来越好,谢谢大家。

 

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