“教师下乡”就能解决教育发展失衡问题? | |
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http://finance.sina.com.cn 2004年09月22日 11:17 南方都市报 | |
作者:蒯威 广州市教育局近日透露,为解决区域之间、城乡之间教育发展不平衡问题,准备从2006年起,城镇中小学教师首次聘任高级职称时,要先到农村中小学或薄弱学校任教一年。 教育发展不平衡的形成有着复杂的历史原因和现实原因,其中很重要的一点在于政府财政对农村教育投入的不足,甚至还呈逐年缩小的趋势,而且,农村义务教育经费只有60%-70%由财政预算内解决,这直接导致农村在校生人均预算内经费大幅度落后于城市。 显然,要解决城乡教育发展失衡,根本的办法还是要增加财政对教育的投入,广州教育部门制定的“教师下乡”与高级职称评定相结合的办法,或许能在一年之内、在农村的某一所或某些学校里改进教育管理水平、提升教师素质、提高教学质量,但是从整个农村教育的长远发展计,“教师下乡”只能够也只应该是权宜之计。 更多精彩评论,更多传媒视点,更多传媒人风采,尽在新浪财经新评谈频道,欢迎访问新浪财经新评谈频道。
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