财政部拨款2797万保障退役运动员(3)

　　因此，保障在役和退役运动员伤残的专项资金就更有必要设立。该专项资金还将用于运动员的职业培训。

　　我国现行的“竞训体制”与普通教育体制分开，运动员早期专业化、训练单一化的管理模式，使其文化知识十分匮乏，长期处于“体教分离”状态，严重影响其退役后的生存与发展。体操、跳水、杂技等幼儿时期进入专业队训练的小运动员，由于忙于训练，文化学习势必受到影响。

　　“其实，运动员一定要明确，竞技运动只是一项职业。主动学习的态度非常重要，要努力调整好自己，不断学习，适应社会。”邓亚萍说。

　　早在2003年，她就提出了关于退役运动员的专项提案。职业培训是她强调的重点。

　　“中间大，两头小才是稳定的态势。其实，拿了奖牌非常风光和生活极其困难的运动员毕竟都是数量比较小的两端，如何保证绝大多数退役运动员的生活，才是最重要的问题。”邓说。

　　作为国际奥委会运动员部委员，邓亚萍举例说明，在NBA只有2%的球员才能赚大钱，一生衣食无忧，可98%的人依然面临再就业问题。

　　“运动员更应该以平和的心态看问题，政策在保障大多数运动员的权利，但在再就业问题上，不能期待更多的政策倾斜了。即便是大学生面对社会，依然有很大就业压力。这个时候，更多还是要看个人的奋斗。”邓说。

　　同样从举国体制下走过来，叶乔波认为这一体制虽然带着时代的烙印，但不可否认其“内塑人心，外树形象”的作用。

　　如果延续现状，看到那些伤病缠身、过早面对生存困境、长期滞留在队的退役运动员，“家长可能就不再愿意将独生子女送到这种高风险、高投入、低回报的运动队从事专业训练了。”叶乔波说。