在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上,山东农业大学夺得4项金奖,位居全国高校第12位,山东省高校第1位。这4项金奖全部来自农科类专业,见证了学校在农科类专业实践教学改革中的靓丽成绩。
针对传统“齐步走”实践教学体系不适应新农科人才培养和学生个性化发展等问题,自2009年以来,山东农业大学系统开展国家级特色专业建设、卓越农林人才教育培养计划等项目研究,2013年制定完成“两方向、四层次、四融合”农科类专业实践教学方案。
新方案提出“学生中心、产出导向、耕读合一”理念,确立“拔尖创新”和“创业兴业”两个培养目标,创立“双轨运行”实践教学模式,构建了思创、专创、科创、产创“四融合”育人体系,设置基础实践、专业实践、综合实践、拓展实践“四层次”逐层递进的实践教学内容,实践学分由42.5增至60,占总学时的35.3%。学生团队将调研中发现的生产一线技术问题,带回到专业学习中,近5年开展近千项SRT(大学生研究训练计划)研究,成为“小研究员”;又将专业学习中掌握的新技术新成果,带入到脱贫攻坚、乡村振兴第一线,带动当地农民增收创富,成为“小推广员”。
学校先后制定49项制度,保障实践教学方案运行。通过逐层递进的实践教学,山东农业大学将创新创业能力培养渗透到各教学环节。在拔尖创新轨道进行科学素养训练、科学实践训练、创新能力训练;在创业兴业轨道开展实验技能竞赛、专业技能竞赛、创新创业竞赛。“三练”“三赛”作为增值性评价,以加分项纳入学生综合测评。两条轨道上都有导师把脉问诊、全程指导、跟踪评价。
近五年,学校每年有350人入选学校拔尖人才培育基地,上万名本科生参与科研课题研究,254名创业导师为学生提供指导服务。学校还拥有59个国家和省部级科研平台、6140亩科教站园、96处校外实践教学基地、1.3万平方米创业孵化基地,为学生创业提供一体化平台保障。
“量身定制的实践教学方案,满足了多元化需求,使每名学生都能走上适合自己的成才之路。”山东省教学成果特等奖获得者、山东农业大学副校长李向东介绍。
近五年,山东农业大学农科类专业学生深造率达56.6%,就业率保持在95%以上,就业质量稳居全国高校百强、全国创新创业典型经验高校50强。学生获批国家和省级创新研究项目338项,发表论文1029篇,授权专利59项。创新创业大赛参与率由2014年的6%增至目前的31.7%,毕业后成为强农兴农的中坚力量。(翟荣惠)
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