平安志愿者故事
去到阳西平安希望小学支教第二天，余蔓就注意到一个叫小东的男孩，他胖墩墩的，非常勤快主动，每天早上打扫操场，他都是最后一个把垃圾倒完再回教室。
“他在外形有上轻微的缺陷，但我会用自己的方法保护他不受欺负。”余蔓每天看到他就先打招呼“哎呀，小东来啦”，还会嘱咐其他支教老师“照顾一下我小东哥”……又对班上孩子进行正面引导，约定了一个暗号“口吐莲花”，每次一说这四个字，孩子们就知道不能说坏话欺负他人。
支教快结束的时候，小东亲手做了一朵小红花送给余蔓，被她带回家珍重地放在了梳妆台上。
图 | 余蔓拿着小东送的小红花“我从不觉得乡村的孩子需要怜悯，其实他们带给我的更多。”在余蔓看来，支教老师和乡村孩子之间是陪伴，是互相需要、一起快乐，“但我希望自己能成为他们看世界的一扇窗。”
✦ 用小小乒乓球，转动大大的快乐
余蔓是中国平安MVP代理人，连续九年MDRT（百万圆桌会议）成员，也是2024年平安人寿佛山分公司个人业绩第一名。除了亮眼的职业成就，她还有一个引以为豪的技能——乒乓球。
余蔓出生在江西的一座小城市，她童年最深的记忆，就是每天下午坐在父亲的自行车后座上，穿街过巷到体育馆去练球。颇有天赋的她，小学就代表市里参加省级的运动会，拿过全省第八名的好成绩。“还记得有一场比赛，我在大比分落后10分的情况下，连追10球扳平比分，最终我赢下了比赛。”余蔓至今仍对这场逆袭记忆犹新。
从小接受专业运动教育的余蔓，难以想象没有体育课的童年。而这，正是广东阳西县程村镇团结平安希望小学（下称“阳西平安希望小学”）孩子们面临的现实：没有体育老师，也就没有体育技能课程。
2024年9月，佛山平安人寿一年一度的支教行动开始了，余蔓和团队伙伴一起来到对口帮扶的阳西平安希望小学，给孩子们带来多种绘画、手工等艺术素养课程，余蔓还决定发挥专长，给孩子们上乒乓球课。
“谁知道为什么乒乓球是国球？”上课时，孩子们围着余蔓站了一圈，她从乒乓精神、国球文化讲起，然而孩子们只是似懂非懂地看着她。她又让他们来到乒乓球台前，教他们发球、打球等动作，但孩子们还是怯生生地不敢上前，有孩子轻声说了一句：“我没打过乒乓球，我只喜欢打羽毛球。”
如何让这些孩子愿意参与进来？余蔓不禁反思自己的授课方式。讲授知识有点枯燥，直接打球又有难度，只能从抛球、颠球开始，孩子容易上手，在家也能练习。
目光如炬，紧盯着小小的乒乓球，将球抛到半空后，正反手轮番用球拍稳稳接住……余蔓的一套花式颠球表演，让孩子们惊奇不已，马上对这个新游戏有了兴趣。他们把球抛到半空，用小手接住球，反复几次，有了球感，就尝试用球拍去接。
“老师我也接到球啦！”“老师，数数我颠了几个球！”“老师，我觉得我是天才！”从最开始的一个球、两个球，滴答声渐渐此起彼伏。原本沉闷的课堂气氛火热起来，孩子们围在球桌四周，久久不愿散去，有的孩子凑到余蔓跟前，扯着衣袖喊老师再教他们几招。
图 | 余蔓和高年级孩子在打乒乓球孩子们爱上这颗小小的圆球，课间和放学回家都要练。学会抛一个球了，就抛两个球；抄起一块纸板或硬皮书，便有了临时“球拍”；会颠球了，就去和同学比谁颠得多；正拍颠球熟练了，就练正反拍……
“乒乓球最好的一点是什么呢？它真的很简单，只要有兴趣，在家就能练，不用老师教也能一直打。”在一所没有体育老师的小学里，这已经是余蔓能想到的最好情况，“我觉得体育课不一定要教他们多好的技术，能让孩子们自信和快乐就很好了。”
放眼更远，余蔓还希望乒乓球精神能在一些孩子心中埋下种子，“就像乒乓球教会我的，人生不到最后都有翻盘机会，这些乡村孩子可能起点不高，未来会面临更多坎坷，但只要不放弃自己，总会走得更远。”
✦ 走进小小的家，看见小小的她
灯光昏暗，四面墙壁斑驳，中药材与木头散落各个角落，让十平米不到的门厅看上去更为逼仄，一张招待客人用的茶桌又占据近三分之一的空间。女孩想要写作业，在木头堆里扒拉了好一会，才翻出一张破破烂烂的折叠桌……这就是余蔓走进丹丹家里时看到的情景。
这是12月中旬，余蔓的支教已经结束近三个月，她却再次来到阳西县程村镇，这次除了回希望小学看看想念的学生，她还有一个行动：作为平安“与希望同行1+1行动”的志愿者，深入探访乡村孩子。丹丹正是探访对象之一。
丹丹的母亲患有重病，长年卧床，父亲已年过六十，没上过学，但小时候跟着村里的人学会了读写文字，爱研究中医药，不幸的是遭遇了一场车祸导致脑部受伤。9岁的丹丹承担了大部分家务，还有一个小妹妹无力照顾，只能寄养在姑姑家。
图 | 丹丹吃饭后主动洗碗家访被安排在放学后，丹丹一到家，就翻出小折叠桌写作业，余蔓一边向父亲了解家庭情况，一边关心丹丹的学习，看到桌上有墨水和毛笔，才知道在父亲的影响下，孩子也能写出一手不错的毛笔字。丹丹还给余蔓看了日记，上面写着打乒乓球让她感觉找到了自信，余蔓心里涌起一股暖流。她还和余蔓说起自己梦想：长大之后要开一家超市，因为超市什么好吃的好玩的都有。
“家里这么多中草药，你以后想不想做一份给人配药的工作呢？”余蔓看着满屋子的中药材问丹丹。“我不想，”丹丹摇摇头，“要是救了人还好，万一把人医坏了怎么办，还要赔钱！”
图 | 余蔓和丹丹在谈论梦想余蔓不禁猜想了一下，也许是有人曾经上门找麻烦，才会让丹丹有了这种悲观认知，她为女孩感到心疼，也尽力从正面去引导她：“因为结果是不确定的，在有可能的时候，我们就把它想象成是好的。”
尽管这个孩子聪明又坚韧，但因为家境局限，她能看到的世界是很小的：因为物质匮乏，一间超市就是她的“理想国”，因为机会匮乏，短暂的困难也会消灭想象的勇气。
再过八年十年，丹丹能不能顺利读到大学，她接下来的路要怎么走？余蔓想到她的未来，深深地为她担忧，只希望尽力让她看到更多可能性。丹丹想开超市，她就鼓励她以后可以把超市开到全世界；丹丹的英语和毛笔都不错，余蔓鼓励她发挥天赋，把这两门练好；丹丹家里有山草药，余蔓让她背熟一些草药的特性，约定明年再见时由她来“教教”余老师。“毕竟中医还是有市场的，多学一项技能，说不定未来也有帮助。”
家访之后，余蔓带着丹丹来到山上放无人机，机器掠过天空，将广袤的水田、滩涂、远山尽收眼底，“我在这个屏幕看到了我自己，好小哦！”丹丹惊奇地说。
“没错，视野越来越宽广的时候，你会发现我们自己是很渺小，世界是很大的。”余蔓对她说。她告诉丹丹自己也是出生在小地方，未曾想过长大后可以去到美国、法国等众多国家，人生也是这样，你不用一步到位，抱着向往的心情一步步走，说不定有一天就发现自己已经到了更广阔的世界。
图 | 余蔓和丹丹在放无人机✦不做过客，为孩子连接广阔世界
在成为支教志愿者之前，余蔓坦言，自己是抱着“帮助孩子”的心情出发的，然而和孩子们相处下来，她发现，得到帮助的其实是自己。
2007年入职平安人寿佛山分公司，余蔓从内勤做起，在2015年，她为了有更多时间照顾孩子，选择转岗成为一名代理人。彼时已经是寿险行业大转型风雨欲来，社会大众对代理人误解很深，刚起步的余蔓遭受过不少白眼和嘲讽，记得最委屈的时候，她在展业后一边掉泪一边开车回家。
带着真正为客户解决问题的信念，余蔓一边坚持一边学习，终于步上正轨，连续九年MDRT，逐步达成COT、TOT等更高的MDRT等级，销售成绩节节攀升。但在2022年前后，她却遭遇了很大挫折——好不容易带起来团队业绩受挫，怀疑的声音在余蔓耳边响起，她陷入焦虑，健康亮红灯，开始失眠……
余蔓不禁反思，是不是自己追求得太多，对别人要求也太高，却忘了水满则溢、月盈则亏。比如每年看到其他代理人去支教，余蔓也有心要参加，却总觉得工作太忙抽不出身……如今，她决定放开一切杂念，去创造与乡村孩子的故事。
“我愿意去帮助别人，仅仅是因为我有这个能力，去给别人一点幸福和阳光，我不一定要得到什么。”
在阳西平安希望小学支教、探访的时光里，面对一张张天真无邪的笑脸，当与孩子们一同躺在草地上晒太阳、当孩子们说着余老师我好喜欢你……余蔓感觉自己找回了久违的简单和纯粹。“在孩子面前，我可以毫无保留地做我自己，所以我说他们也帮助了我，我很幸福。”
图 | 余蔓和孩子在聊天很多孩子都没出过学校周围三四十公里，小小的世界里，装着无限宝贵的快乐、天赋。余蔓相信，每个孩子都有独特的天赋，支教老师可以作为一扇窗户，连接这些小世界和外面广阔的大世界，激发孩子们的向往，让他们有机会走出去。
2024年是希望工程实施35周年，也是中国平安践行教育公益30周年，是平安教育公益千方百计为乡村孩子连接更多机会的三十年。
截止2024年底，中国平安在全国已援建119所平安希望小学，累计招募12708名支教志愿者，支教服务时长总计超44.3万小时，并在1039所智慧学校落地实施“青少年科技素养提升计划”，培训乡村教师超2万名，惠及31万余名乡村学生。通过硬件维护、课程支教、远程培训、夏令营、奖学奖教金等，打造了具有平安特色的教育公益“五大工程”，实现了教育公益行动的迭代升级。
每一个数字，背后都有无数的双向奔赴。每一次双向奔赴，都是推开一扇窗户，点亮更多“彼此看见”的目光，带来更为持续、深入的关注和行动。
2024初，中国平安联合中国青少年发展基金会发起“与希望同行1+1行动”，为平安希望小学（学校）部分家庭困难、学习努力的乡村少年提供助学金款，以一名爱心人士帮助一名乡村学子的方式，号召平安员工和社会大众进行精准帮扶，助力乡村学子成长发展。截至年底，已收到1031份捐赠，筹款金额超89万元。
未来三年，中国平安计划通过“与希望同行1+1行动”一对一深度资助、帮扶全国3000名平安希望小学学生。
得益于“1+1行动”的缘分，余蔓的公益善行从支教进一步到帮扶、探访。从走进乡村学校，到走近更个体的孩子，余蔓不愿做乡村孩子的“过客”，她决心借助平安教育公益平台，未来持续关注他们，给予力所能及的帮助。
离开丹丹家之前，余蔓有意问了她的生日，明年3月，她打算再来学校给她庆祝生日，假如来不了，就拜托学校教师买一个生日蛋糕送给她。
小东送的小红花被珍藏起来了，和其他孩子送的很多礼物放在一起，每次看到，余蔓就忍不住微笑起来，心中充满想念。想起支教结束的时候，她并没有太感伤，更多是一种朋友暂别的心情，因为她知道，有一天，她还会再次走进这所学校，她会用一种老朋友的身份，笑着和孩子们大声打招呼：好久不见！
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