把徽学打造成地方显学|安徽大学_新浪财经

转自：新安晚报

　　把徽学打造成地方显学，进一步加强人才培养模式改革，加快发展新工科……全国两会召开在即，日前，全国政协委员、安徽大学学术委员会常务副主任钱家盛接受新安晚报、安徽网、大皖新闻记者采访时表示，今年将在高等教育、人才培养、传统文化方面继续建言献策。

组建大型徽学研究团队

　　钱家盛今年准备的第一个提案就是有关“中国传统文化”的。他告诉记者，徽学作为中国传统文化支系，其内涵非常丰富，“我们熟知的徽商、徽派建筑、新安理学、新安医学等，都是徽学文化涵盖的方面。”在他心中，要把徽学打造成与敦煌学等一样的地方显学。“今年我们会对徽文化进行深入而系统的研究，不断扩大徽文化的辐射面，提升影响力。”

　　在钱家盛看来，在徽学研究进程中，目前面临着诸多挑战。一方面，徽州文书收集困难重重，且整理难度大，数字化进程缓慢，难以形成系统的研究资料；另一方面，研究人员规模小且分散，未凝聚成强大的研究合力。研究成果多停留在学术层面，在社会转化应用少，徽学的影响力还不够。

　　为此，钱家盛建议，研究力量整合上，应以安徽大学教育部徽学研究中心为核心，联合国内外的研究人员，组建大型研究团队，共同开展集中研究。他还提议建立全国范围的大型研究机构，让全国从事徽学研究人员流动起来，致力于徽文化的深度研究，将研究成果转化为社会治理和文旅项目。

　　在研究资源方面，要高度重视对徽州资料的收集与积累。“同时注重人才的培养，营造良好的研究氛围，吸引和培养更多优秀人才投身徽学研究。通过提供更好的研究条件、搭建交流平台等方式，将分散的人才集中起来，形成强大的研究队伍。”

加强人才培养模式改革

　　作为教育界别的全国政协委员，钱家盛一直关心人才培养问题。钱家盛认为，高等教育要为中国式现代化培养自己的人才。但目前有些创新型人才的培养，还存在一些问题，最主要的问题是不能够完全做到因人施教。

　　他说，高校要持续加强人才培养模式改革，增加师资力量，扩大小班教学，从而更好地调动每个学生的积极性。让他们把学习当成一种兴趣来进行。钱家盛说，培养的人才要能够适应经济社会的发展，这需要多方发力，“不仅仅是学校的问题，家庭和社会也发挥着至关重要的作用。”

加快发展新工科

　　深化高校学科专业结构改革，加快发展新工科，是目前很多地方的努力方向。钱家盛表示，自“双一流”建设启动，安徽大学就进行了专业结构优化调整，并大力发展新工科，围绕集成电路、人工智能、新材料等一系列新工科调整学校的专业结构，目前学校的工科类专业及学生人数已经超过了50%。

　　全国两会即将召开，钱家盛说，作为全国政协委员，将会继续关注教育，深入基层实践，利用专业特长，助力中国教育高质量发展和文化强国建设。

　　新安晚报安徽网大皖新闻记者刘旸见习记者魏顺顺

记者手记

　　徽学以徽州历史文化为核心，研究基础根植于徽州千年历史积淀与丰富的文献遗存。自“徽学”概念提出以来，近百万件徽州文书的发现与研究，成为学科发展的关键支撑。同时，徽州现存的大量地面文化遗产，如牌坊、宗祠、古村落等，与文献互为补充，构成“文献之邦”与“实物博物馆”的双重优势，使徽学超越地方史范畴，成为区域史研究的典范。

　　如此看来，徽学的发展历程与学术价值，已展现出成为地方显学的深厚潜力，能在新时代推动中华优秀传统文化的传承创新，为地方文化振兴注入新活力。