成都七中东部学校学生心智发展研究中心正式亮相|成都七中_新浪财经

转自：成都日报锦观

成都七中东部学校学生心智发展研究中心正式亮相

日前，成都东部新区首届学生身心智协同评价研讨会暨成都七中东部学校第二届教育研讨会在成都七中东部学校举行。作为成都东部新区积极响应国家教育数字化战略的一次重要实践，全国学生心理健康工作咨询委员会主任、北京师范大学原校长董奇，四川大学华西医院大数据研究院院长张伟等与成都教育工作者展开了深度对话，探讨数智化技术助力学生心智发展的实践路径，为推进基础教育高质量发展注入新动力。

研讨会上，成都七中东部学校与四川大学华西医院等联合成立的学生心智发展促进研究中心正式亮相。这是成都东部新区在全面推进“省级教育综合改革试验区”品牌建设上的又一重要举措，旨在探索数智化技术在教育领域的应用，共建科学评价指标体系与信息化平台，以创新的教育模式服务学生健康成长。

研讨会上，董奇教授深入分析了学生脑智发育规律对教育方式产生的深远影响，张伟教授则从医学与数据科学的角度，为学生的焦虑情绪调节、学习动机激发等问题提供了科学建议。

数智化技术如何赋能教育高质量发展？成都七中东部学校校长李林给出了“七东答案”。自建校以来，基于学生的健康成长和全面发展需求，学校开展对学生知识、行为、心理、情绪、个人特质等多维数据的研究，构建“四心合力”促学生心智发展的研究体系，形成了以“评价维度-目标要素-实施路径”为特征的人技结合践行学生心智发展的运行机制，全方位地守护学生的健康成长。今年，学校联合四川大学华西医院与高新科技企业，正式成立“学生心智发展促进研究中心”，以“知心、舒心、润心、安心”为核心理念，通过搭建数智化平台，全面记录与分析学生成长轨迹，为个性化教学提供精准支持。

据了解，成都七中东部学校搭建的“晓我心智”平台，通过“心理测评+多模态评估”的多种信息数据汇聚，构建起学生情绪动态、健康动态、安全动态、成长动态的数据库。“心智平台能有效帮助老师走进学生的内心世界。”成都七中东部学校教师刘越表示，在学生成长的每个阶段，她结合大数据分析技术，以四川大学华西医院专业的心理分析模型，为学生的心理健康提供科学专业的精准策略，全面守护学生的身心健康。

成都日报锦观新闻记者谢函颖